دعم متخصص للتعليم والتعلم في المدارس (QCF) - مستوى 3 مراحل
Distance Learning Centre
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
UK Online, المملكة المتحدة
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
التعليم عن بعد
المدة الزمنية
250 hours
الوتيرة
دوام جزئي
رسوم دراسية
GBP ٤٤٥ / per course
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
المنح الدراسية
استكشف فرص المنح الدراسية للمساعدة في تمويل دراستك
مقدمة
دعم متخصص لتعليم والتعلم في المدارس (QCF) - المستوى 3 دورة متاح للمتعلمين 16+ الذين يعملون داخل المدرسة، وخاصة في دور مساعد بحث وتدريس، مساعد الفصل أو مساعد لدعم التعلم. ومن هو مؤهل مبنية على الكفاءة والتي يتطلب من الطلاب لاستخدامها في إعداد المدرسة أو أن يكون التنسيب. على وجه الخصوص هو الحال بالنسبة لهؤلاء الأعضاء من القوة العاملة المدرسة الذين يدعمون مباشرة التدريس والتعلم للتلاميذ في مجال يحتاج إلى المعرفة والمهارات المتخصصة.
تم تصميم التأهيل لهؤلاء المتعلمين يعملون بالفعل أو التطوع في دعم دور التعلم في بيئة مدرسية الذين يرغبون في تطوير معارفهم ومهاراتهم أو تأكيد الكفاءة المهنية. هناك حاجة لتقييم في بيئة عمل حقيقية حتى المتعلمين يجب أن يكون وضع (إما كمتطوع أو أحد أعضاء هيئة التدريس) في البيئة المدرسية. يجب أن يكونوا متعلمين لا يقل عن 16 إلى اتخاذ هذا المؤهل.
أهداف
وتهدف الدورة إلى تمكين المتعلمين من فهم أدوار ومسؤوليات المشاركين في دعم التعليم والتعلم في المدارس، وخاصة عندما يتطلب هذا الدعم المعرفة والمهارات المتخصصة.
هذا هو الكفاءة على أساس المؤهلات مصممة لأولئك الذين يعملون بالفعل أو التطوع في البيئة المدرسية، ودعم مباشر على التعليم والتعلم للتلاميذ في المنطقة التي تتطلب المعرفة والمهارات المتخصصة، في المدارس الابتدائية والثانوية أو الخاصة. وهي مناسبة للمتعلمين الكبار الانتهاء منه كمؤهل مستقل لتأكيد الكفاءة المهنية أثناء العمل في مختلف أدوار الدعم المتخصصة.
سيقوم المتعلمون بتطوير المعرفة والمهارات المطلوبة لتوفير الدعم المتخصص للمعلمين والتلاميذ، بما في ذلك:
- ودعم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
- ودعم خطاب الأطفال، واللغة والاتصال
- ودعم الأطفال المعوقين
- ودعم المتعلمين مع الاحتياجات العاطفية السلوكية والاجتماعية التنمية
هذا بالطبع يوفر للطلاب الناجحين مع المستوى 3 دبلوم التأهيل المدرجة في المؤهلات والإطار الائتمان (قف) قاعدة بيانات مع 44 ساعة معتمدة.
الدورة تغطي ما يلي 14 وحدات إلزامية: -
- الوحدة 1: فهم تنمية الطفل والشاب. (L / 601/1693)
- الوحدة 2: فهم كيفية حماية رفاه الأطفال والشباب. (Y / 601/1695)
- الوحدة 3: دعم صحة الأطفال والشباب وسلامتهم. (D / 601/1696)
- الوحدة 4: الانخراط في التنمية الشخصية في الأطفال والشباب. (A / 601/1429)
- الوحدة 5: دعم أنشطة التعلم. (F / 601/4073)
- الوحدة 6: تعزيز السلوك الإيجابي للأطفال والشباب. (A / 601/4069)
- الوحدة 7: تطوير علاقات مهنية مع الأطفال والشباب والكبار. (H / 601/4065)
- الوحدة 9: تقييم الدعم للتعلم. (A / 601/4072)
- الوحدة 10: الاتصالات والعلاقات المهنية مع الأطفال والشباب والكبار. (F / 601/3327)
- الوحدة 11: المدارس كمنظمات. (A / 601/3326)
- الوحدة 12: دعم خطاب الأطفال ولغتهم واتصالاتهم. (T / 600/9789)
- الوحدة 13: دعم الأطفال المعوقين والشباب والأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (H / 601/7726)
- الوحدة 14: دعم الأطفال والشباب ذوي الاحتياجات السلوكية والاحتياجات العاطفية والاجتماعية (Y / 601/7707)
عن المدرسة
أسئلة
دورات مماثلة
ماجستير في التعليم عبر الإنترنت
- Glasgow, المملكة المتحدة
MA AP – Master of Arts Academic Practice
- Liverpool, المملكة المتحدة
احتياجات التعلم الخاصة والإضافية الرئيسية
- Kildare, أيرلاندا
- Online United Kingdom