درجة الماجستير الجامعي في التعليم الجامع والديمقراطية والتعلم التعاوني

الهدف من الماجستير هو تدريب المتخصصين على تصميم وتنفيذ وتقييم مقترحات التدخل التي تهدف إلى تسهيل التنوع في عمليات التعلم في الإعدادات الاجتماعية والتعليمية من أجل دمج أكبر للأشخاص.

يوفر الماجستير للخريجين التدريب على مبادئ ونماذج النظرية والبحث التشاركي الذي يعتمد عليه التعليم الجامع والديمقراطي والتعاوني القائم على التعلم ، في كل من الإعدادات الاجتماعية والتعليمية.

وبالمثل ، فإن درجة الماجستير تمكن من تحليل عوامل التنوع الاجتماعي والثقافي ومشتقات الظروف الشخصية التي تعمل كحواجز. كما أنها تشكل طريقة لتخطيط الممارسات التعليمية في المدارس والبيئات الاجتماعية التي تتضمن تدابير عالمية لدعم الإدماج بحيث تعمل كمجتمعات تعليمية وتعليمية أصيلة. يوفر أدوات لتخطيط المناهج وإضفاء الطابع الشخصي عليها ، وعمليات التقييم الشامل التي تستخدم إطار الكفاءات ، وتطوير الاستراتيجيات المنهجية والتنظيمية القائمة على التعلم التعاوني الذي يمكن أن يعزز الاستجابة الشاملة والمنصفة في الفصل الدراسي. في نهاية المطاف ، تركز درجة الماجستير على كيفية تعزيز إنشاء بيئات ديمقراطية وتشاركية شاملة في المدرسة أو البيئات الاجتماعية.

سيتم تدريب الخريجين على التفاعل في السياقات العالمية والدولية لتحديد الاحتياجات والحقائق الجديدة التي تسمح بنقل المعرفة إلى مجالات التطوير المهني الحالية أو الناشئة ، مع القدرة على التكيف والتوجيه الذاتي في العمليات المهنية والبحثية .

• ECTS: 60 ساعة معتمدة
• التواريخ: من أكتوبر إلى يونيو
• طريقة: عبر الإنترنت
• لغة التدريس: الإسبانية
• التوجيه: المهنية والبحث
• المنسق: د. خوسيه رامون لاغو ([email protected])
• موجهة إلى: خريجي الجامعات في معلم التربية في مرحلة الطفولة المبكرة ، التعليم الابتدائي ، التربية الاجتماعية ، التربية ، علم النفس التربوي وعلم النفس أو خريجي الجامعات الآخرين المرتبطين بالتعليم والاندماج