درجة الماجستير in
ماجستير في القيادة وإدارة المراكز التعليمية UNIR - Mexico
مقدمة
ستمكنك درجة الماجستير هذه من زيادة جودة المراكز التعليمية بفضل الإدارة الشاملة لجميع مهام المؤسسة
- المدة: 18 شهر
- الامتحانات عبر الإنترنت
- ائتمانات: 84
- المنهجية: تعليم عبر الإنترنت بنسبة 100٪
- دروس حية عبر الإنترنت
- مدرس شخصي
ستعدك درجة الماجستير هذه لقيادة المؤسسات التعليمية الرئيسية في الدولة وإدارتها وتوجيهها وإدارتها وتقييمها بشكل فعال ، على مستوى المدرسة ومرحلة ما قبل الجامعة.
سيوفر لك برنامج الماجستير في القيادة والإدارة للمراكز التعليمية المعرفة اللازمة لاكتساب القدرة على القيادة والإدارة التعليمية ، والتي ستسمح لك بتحسين جودة خدمة التدريب للمؤسسات التي أنت جزء منها.
إنها درجة الماجستير الوحيدة التي تستهدف منسقي أو مديري المؤسسات العامة أو الخاصة وأولئك المهنيين الذين يسعون إلى ممارسة قيادتهم في المؤسسة التعليمية بشكل فعال.
ستعدك دورة الدراسات العليا هذه لتكون رائدًا في المؤسسات التعليمية ، وتواجه مهام مثل إدارة وتنظيم المؤسسات التعليمية ، والقيادة التربوية ، والتسويق التربوي ، والابتكار والنماذج التعليمية .
أهداف
سوف تتعلم أن:
- التنظيم والإدارة الإستراتيجية للمؤسسات التعليمية.
- توجيه وإدارة الموارد في المؤسسات التعليمية.
- الاتصال الداخلي والصورة المؤسسية والترويج الخارجي.
- المعلومات والحوسبة في المراكز.
- العمل الجماعي وديناميكيات المجموعة والتفاوض الاستراتيجي.
- عناصر التخطيط والمهمة لتعزيز التعلم في المدارس.
- ممارسات التحسين في مجالات الموارد البشرية أو تنمية المواهب.
- الابتكار في العمليات المختلفة للمركز التعليمي.
مجال العمل
مساحات العمل التي يعدك برنامج الماجستير في القيادة وإدارة المراكز التعليمية في UNIR المكسيك لها:
- مدير عام أو نائب مدير مؤسسة تعليمية
- مدير مؤسسة تعليمية
- منسق المنطقة أو الدورة أو المرحلة التعليمية
- رئيس قسم الدراسات
- أمين المراكز التربوية
- مدير الموارد البشرية في مؤسسة تعليمية
- مدير الاتصال بإحدى المؤسسات التعليمية
- مصمم مشروع تعليمي
- رائد الأعمال التربوي
- مستشار تعليمي
عنوان مزدوج
في UNIR Mexico ، ستكون قادرًا على إعطاء ملف شخصي دولي لمنهجك لأنه في نهاية درجة الماجستير ستحصل على درجة مزدوجة:
- درجة الماجستير المكسيكية الرسمية المعتمدة من قبل SEP ومنحتها UNIR المكسيك.
- درجة الماجستير الأوروبية الخاصة التي تمنحها الجامعة الدولية في لاريوخا بإسبانيا.
متطلبات الوصول
الشهادة الإجمالية للدراسات و / أو درجة البكالوريوس المهنية في المجالات المتعلقة بالتعليم (التربية ، العلوم التربوية ، علم أصول التدريس) ، الإدارة (الإدارة ، التوجيه والإدارة التربوية) ، العلوم الإنسانية والاجتماعية.
يجب أن يكون طلاب المستقبل حاصلين على درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا في أحد تخصصات التربية أو الإدارة أو العلوم الإنسانية أو العلوم الاجتماعية. بدلاً من ذلك ، سيكون التسجيل مفتوحًا للخريجين الآخرين في تخصصات التدريب الأخرى ، شريطة أن يستوفوا المتطلبات المنصوص عليها في اللوائح المؤسسية.
الملف الشخصي للخريجين
سيكون لخريجي الماجستير في القيادة وإدارة المراكز التعليمية المعرفة والمهارات والمواقف والمهارات المتعلقة بما يلي:
- مؤسسات تعليمية رائدة ، لصالح المجتمع التعليمي بأكمله وبيئات تشغيله المختلفة.
- التعرف على إجراءات التفاعل والتواصل الداخلية والخارجية للمؤسسة التعليمية واختيارها وتقييمها.
- تعزيز ودمج وتحليل القدرات والمهارات الأساسية لتعزيز التعايش ، في مختلف البيئات التعليمية ، ومعالجة حل النزاعات المحتملة بكفاءة.
- تحليل وتقييم الاستخدام ، في سياقات مختلفة ، لمختلف أنواع ودعم المواد الإعلامية والمحوسبة التي تؤثر على إدارة المراكز.
المناهج الدراسية
الفصل الأول
- إدارة موارد المركز (1): إدارة الموارد البشرية والتوجيه (9 ساعات معتمدة)
- الهوية في المركز التربوي (5 ساعات معتمدة)
- القيادة التربوية للإدارة (9 ساعات معتمدة)
- الابتكار والنماذج التعليمية (5 ساعات معتمدة)
الفصل الدراسي الثاني
- مركز إدارة الموارد (II): الإدارة الإدارية والاقتصادية والتجارية. التسويق التربوي (9 ساعات معتمدة)
- التنظيم والإدارة الاستراتيجية للمؤسسات التعليمية (9 ساعات معتمدة)
- العمل الجماعي وديناميكيات المجموعة والتفاوض الاستراتيجي (5 ساعات معتمدة)
- منهجية البحث (9 ساعات معتمدة)
الفصل الثالث
- إدارة الجودة: خطط التقييم والتحسين للمركز (5 ساعات معتمدة)
- الاتصال الداخلي والصورة المؤسسية والترويج الخارجي (5 ساعات معتمدة)
- المعلومات والحوسبة في المراكز (5 ساعات معتمدة)
- مشروع الماجستير النهائي (9 ساعات معتمدة)
المجموع: 84 ساعة معتمدة
منهجية
دروس حية عبر الإنترنت
يمكن للطلاب حضور دروس مباشرة عبر الإنترنت كل يوم . خلال هذه الجلسات ، سيتمكن الطلاب من التفاعل مع المعلم وحل استفساراتهم في الوقت الفعلي.
بالإضافة إلى ذلك ، يتم تسجيل جميع الفصول الدراسية بحيث إذا لم يتمكن الطلاب من الحضور ، فسيراهم يتأخرون عدة مرات كما يريدون.
الموارد التعليمية
يوفر الحرم الجامعي الافتراضي UNIR مجموعة متنوعة من المحتوى لدراسة كل موضوع. يتم تنظيم هذه المواد بطريقة تسهل التعلم السريع والفعال.
سيجد الطلاب فيه: الموضوعات والأفكار الرئيسية والمواد السمعية البصرية التكميلية والأنشطة والقراءات واختبارات التقييم والمنتديات والمحادثات والمدونات والوصول إلى فصول رئيسية حول مواضيع محددة.
مدرس شخصي
في UNIR ، لكل طالب معلم شخصي من اليوم الأول ، متاح دائمًا عبر الهاتف أو البريد الإلكتروني. يقدم المعلمون اهتمامًا شخصيًا من خلال مراقبة كل طالب باستمرار.
المعلم الشخصي:
- حل الشكوك حول الإجراءات الأكاديمية أو الإجراءات أو الشكوك المحددة حول الموضوعات.
- يساعد في التخطيط الدراسي للاستفادة بشكل أفضل من الوقت.
- التوصية بمصادر التدريس الموجودة على المنصة لاستخدامها في كل حالة.
- يشارك في دراسات الطلاب لمساعدتهم على اجتياز كل مادة.
نظام التقييم
في UNIR يتم تقدير ومكافأة الجهد اليومي للطلاب. هذا هو السبب في أن الحصول على درجة البكالوريوس يعتمد على:
- التقييم المستمر (حل القضايا العملية والمشاركة في المنتديات والمناقشات والوسائل التعاونية الأخرى واختبار التقييم).
- الامتحانات عبر الإنترنت.
منهجية UNIR هي القيمة الرئيسية لطلابنا. يتيح لهم الدراسة أينما كانوا بطريقة مرنة ومتوافقة مع حياتهم اليومية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنهم التفاعل والربط وتبادل الخبرات مع زملائهم وأساتذتهم كما هو الحال في الجامعة وجهًا لوجه.