ماجستير الآداب في تحليل وإدارة الصراعات

نظرة عامة

نهج Royal Roads University في تحليل النزاعات وإدارتها فريد من نوعه لأنه يعكس الطيف الكامل من الصراع الشخصي إلى الدولي. إننا نعتبر الصراع ليس جيدًا أو سيئًا ، ولكنه عنصر ضروري في جميع العلاقات. الصراع موجود في كل مكان والفرص المتاحة للعمل معها وتغييرها والاستفادة منها.

يركز برنامجنا على كل من نظرية وفهم آثار الصراع. نحن نوفر لك المهارات اللازمة للعمل مع الصراع ، ونساعدك على خلق وعي ذاتي بما هو دورك ضمن نظام الصراع هذا وكيف يمكن أن يكون لك تأثير لإحداث فرق. سيتم تعريفك بمجموعة واسعة من المهارات - التسهيلات والتفاوض والوساطة وغيرها - وتعلم تقدير نقاط القوة والقيود الخاصة بهم جميعًا.

برنامج الماجستير في تحليل النزاعات وإدارتها عبارة عن 36 وحدة دراسية مدتها سنتان ومختلط ، وهو برنامج للدراسات العليا يزود الطلاب بأسس لتحديد وتحليل وإدارة الصراع داخل المجموعة والتعددية في مجموعة متنوعة من السياقات التنظيمية ، بما في ذلك ، والثقافات ، والبيئات الدولية. لإنجاز هذا ، يشدد البرنامج على اتباع نهج شامل ومنهجي وعبر الثقافات لتحليل النزاعات وإدارتها. يتعرض الطلاب لمجموعة متنوعة من المهارات العملية ذات الصلة ، وكذلك البحوث التطبيقية المعاصرة والمبتكرة ، وتمكينهم من أن يصبحوا ممارسين حرجيين وعاكسين يسهمون في توسيع مجال ومهنة إدارة الصراع.

وتقدم أيضا دبلوم الدراسات العليا لمدة عام في إدارة الصراع والتحليل.

نموذج التسليم المخلوط

تعليم على الانترنت

غالبية هذا البرنامج من ذوي الخبرة من خلال التعلم عبر الإنترنت. الدورات عبر الإنترنت تمكنك من تلبية متطلبات العمل والأسرة أثناء الدراسة. باستخدام منصة التعلم القائمة على الويب ، ستتمكن من الوصول إلى مواد القراءة الخاصة بك ، واجبات فردية وجماعية كاملة ، والتعامل مع بقية زملائك من المدرسين والمدرسين. على الانترنت من أي مكان. سيكون لكل دورة على الإنترنت تسعة أسابيع ، مع استراحة لمدة أسبوعين بين الدورات.

في الحرم الجامعي الإقامة

خلال البرنامج الذي تستغرقه عامين ، سوف تحضر إجازة لمدة أسبوعين في الحرم الجامعي. هنا سوف تتفاعل وجهًا لوجه مع المدربين والفوج والفريق. سوف تحدد ساعات الدرس بالإضافة إلى الواجبات المنزلية والاجتماعات خارج ساعات الدرس ، مما يجعل هذا وقتًا مكثفًا ومجزًا.

خيارات الإكمال

خلال السنة الأولى من الدراسة ، سيأخذ جميع الطلاب نفس مجموعة الدورات التدريبية. خلال السنة الثانية ، يمكن للطلاب الاختيار من بين الخيارات التالية: 1) مسار الرسالة : سيتطلب من الطلاب الذين يتولون مسار الرسالة أن يأخذوا دورة بحث ثانية خلال إقامتهم الثانية ؛ 2) المسار المعتمد على الدورة التدريبية : سيتمكن الطلاب الذين يتابعون المسار المعتمد على الدورة التدريبية من مواصلة دراستهم عبر الإنترنت خلال السنة الثانية ، من خلال اختيار مجموعة من المقررات الاختيارية التي تهدف إلى جذب الطلاب في جميع برامج الدراسات العليا للدراسات الإنسانية الثلاثة في Royal Roads University . 3) المسار القائم على الدورة التدريبية مع التدريب : داخل المسار القائم على الدورة ، قد يختار الطلاب الحصول على تدريب 6-الائتمان. سوف يكتسب الطلاب الذين يختارون دورة تدريبية خبرة ميدانية. سيساعد هذا التعلم التجريبي الطلاب على تطبيق معرفتهم النظرية من خلال إظهار قدرتهم في بيئة واقعية وتوثيق تجاربهم.

من هو ل

يأتي الطلاب في هذا البرنامج من جميع أنحاء كندا وحول العالم. ويطمح الكثير منهم أو يكونون مدراء أو مفاوضين أو ميسرين أو مستشارين في بيئات تحدث فيها صراعات جماعية في كثير من الأحيان. بينما يمكن أن يحدث الصراع في العديد من المجالات - داخل المجتمع والحكومة والشركات والمجتمع المدني والإعدادات الدولية - يكون خريجونا على استعداد لقيادة التغيير في مجالات علاقات العمل ، وتنمية المجتمع ، والإدارة البيئية ، والمنظمات غير الحكومية الدولية ، والعديد من الأماكن الأخرى .

يمكن تقييم المتقدمين الذين ليس لديهم التعليم الأكاديمي الرسمي للتأهل للقبول على أساس التعليم الرسمي وتعلمهم غير الرسمي ، وفقًا لعملية القبول المرنة. يتم تقييم الطلبات على أساس كل حالة على حدة.

وصف البرنامج

ماجستير في تحليل النزاعات وإدارتها هو برنامج دراسات عليا متعدد التخصصات مدته سنتان يوفر للطلاب أسسًا لتحديد وتحليل وإدارة الصراع داخل المجموعة والمتعدد الأطراف في مجموعة متنوعة من السياقات التنظيمية ، بما في ذلك المحلي والثقافي والدولي. البيئات. لتحقيق ذلك ، يشدد البرنامج على نهج شامل ومنهجي ومتعدد الثقافات لتحليل وإدارة الصراع. يتعرض الطلاب لمجموعة متنوعة من المهارات العملية ذات الصلة بالإضافة إلى البحوث التطبيقية المعاصرة والمبتكرة ، مما يمكّنهم من أن يصبحوا ممارسين حاسمين وعاكسين يساهمون في توسيع مجال ومهنة إدارة الصراع.

كما يتم تقديم دبلوم الدراسات العليا لمدة عام في إدارة الصراع والتحليل.

نموذج تسليم

تعليم على الانترنت

تتم تجربة غالبية هذا البرنامج من خلال التعلم عبر الإنترنت. تمكنك الدورات التدريبية عبر الإنترنت من تلبية متطلبات العمل والأسرة أثناء الدراسة. باستخدام منصة التعلم القائمة على الويب الخاصة بنا ، ستتمكن من الوصول إلى مواد القراءة الخاصة بك ، وإكمال المهام الفردية والجماعية ، والتفاعل مع بقية زملائك في الفصل والمدرسين ؛ عبر الإنترنت من أي مكان. ستكون مدة كل دورة تدريبية عبر الإنترنت تسعة أسابيع ، مع استراحة لمدة أسبوعين بين الدورات.

الإقامة

خلال برنامجك لمدة عامين ، ستحضر إقامات داخل الحرم الجامعي لمدة أسبوعين. هنا ستتفاعل وجهًا لوجه مع المدرسين والمجموعة والفريق. سيكون لديك ساعات محددة للفصل بالإضافة إلى واجبات منزلية واجتماعات خارج ساعات الدرس ، مما يجعل هذا وقتًا مكثفًا ومفيدًا.

خيارات الإكمال

خلال السنة الأولى من الدراسة ، سيأخذ جميع الطلاب نفس مجموعة الدورات. خلال السنة الثانية ، يمكن للطلاب الاختيار من بين الخيارات التالية:

مسار الرسالة

سيُطلب من الطلاب الذين يتابعون مسار الرسالة أخذ دورة بحثية ثانية خلال فترة إقامتهم الثانية.

المسار القائم على الدورة

سيتمكن الطلاب الذين يأخذون المسار المستند إلى الدورة التدريبية من مواصلة دراستهم عبر الإنترنت خلال السنة الثانية ، والاختيار من بين مجموعة من الاختيارية المصممة لجذب الطلاب في جميع برامج الدراسات العليا الثلاثة للدراسات الإنسانية.

مسار قائم على الدورة مع التدريب

ضمن المسار المستند إلى الدورة التدريبية ، يمكن للطلاب اختيار الحصول على تدريب داخلي مكون من 6 ساعات معتمدة. سيكتسب الطلاب الذين يختارون فترة تدريب خبرة ميدانية. سيساعد هذا التعلم التجريبي الطلاب على تطبيق معرفتهم النظرية من خلال إظهار قدرتهم في بيئة واقعية وتوثيق تجاربهم.

نتائج التعلم

Royal Roads University يعمل مع نموذج التعلم القائم على النتائج. نتائج التعلم عبارة عن واصفات لغة واضحة وواضحة لمهام المعرفة والأداء التي يبرهن عليها الطلاب من أجل إكمال البرنامج بنجاح.

ضمن برنامج الماجستير في تحليل النزاعات وإدارتها ، هناك خمسة مجالات رئيسية لنتائج التعلم:

1. التفكير النقدي
2. تواصل
3. بحث
4. المعرفه
5. المهارات المهنية والممارسة

يساعد استخدام نتائج التعلم في توضيح تركيز البرنامج ، ويساعد الطلاب على ربط برنامجهم بمكان عملهم ، ويوفر تركيزًا للتقييم / التقييم ، ويساعد أصحاب العمل على فهم فوائد البرنامج. اقرأ المزيد عن مخرجات التعلم.

لمن هو

يأتي الطلاب في هذا البرنامج من جميع أنحاء كندا ومن جميع أنحاء العالم. كثير من المديرين أو المفاوضين أو الميسرين أو المستشارين أو يطمحون إلى أن يكونوا في بيئات تحدث فيها النزاعات الجماعية بشكل متكرر. نظرًا لأن الصراع يمكن أن يحدث في العديد من المجالات - داخل المجتمع والحكومة والشركات والمجتمع المدني والبيئات الدولية - فإن خريجينا مستعدون لقيادة التغيير في مجالات علاقات العمل وتنمية المجتمع والإدارة البيئية والمنظمات غير الحكومية الدولية والعديد من الأماكن الأخرى .

يمكن تقييم المتقدمين الذين ليس لديهم تعليم أكاديمي رسمي للتأهل للقبول على أساس كل من تعليمهم الرسمي وتعلمهم غير الرسمي ، وفقًا لعملية القبول المرنة. يتم تقييم الطلبات على أساس كل حالة على حدة. لمزيد من المعلومات ، يرجى زيارة صفحة شروط القبول.

الدورات

• HUMSIP: التحضير للتدريب ومهارات الإدارة المهنية
• ITAI: مقدمة في النزاهة الأكاديمية
• CAMN502: الأساس: فهم الصراع والتغيير والنظم في السياقات التنظيمية
• CAMN503: المهارات المهنية: التعامل مع الصراع
• CAMN504: الممارسة العاكسة: قيادة التغيير في الإعدادات التنظيمية
• CAMN552: الهياكل: الأطر القانونية والمشاركة في الصراع
• CAMN553: العمليات: تصميم ممارسة إدارة الصراع
• CPWB500: الأسس: إعادة تأطير رفاهية الطفل في حقائق عالمية معقدة
• HUMS551: أسس البحث
• PJMN501: إدارة المشاريع المعقدة
• CAMN601: الحلول: بناء القدرات والتغلب على الصراع في الإعدادات التنظيمية
• CAMN602: مهارات متقدمة: حل المشكلات وتحويل النزاعات
• HUMS611: الكفاءة بين الثقافات
• HUMS630: طرق البحث المتقدمة
• HUMS641: أسس السياسة والممارسة في العمل الإنساني
• HUMS642: التدخلات النفسية: إدارة الإجهاد والصدمات والخسارة
• HUMS643: الصراعات العرقية السياسية في السياق الكندي
• HUMS644: تدريب
• HUMS651: دراسات حالة في العمل الإنساني: سياسة وممارسات متقدمة
• HUMS652: الإدارة التكيفية للمشكلات الإنسانية المعقدة في القرن الحادي والعشرين
• HUMS653: إدارة النزاعات القائمة على البيئة والموارد
• HUMS661: التواصل بين المخاطر والأزمات
• HUMS662: الممارسة المهنية في إدارة الصراع والتغيير
• HUMS671: عبرمناهجية في الممارسة
• HUMS672: الصور العامة للعدالة والإنصاف
• HUMS673: وجهات نظر السكان الأصليين حول الإنسانية
• HUMS674: كتابة تقرير Glade
• HUMS691: ورق قصير
• HUMS695: أطروحة

النتائج التعليمية لبرنامج تحليل وإدارة النزاعات

التفكير النقدي

• تطبيق نهج شامل ومتعدد التخصصات في مجال CAM للدراسة والممارسة.
• افحص المعتقدات الشخصية الخاصة بالفرد وحددها.
• أظهر الانفتاح على الأفكار والإجراءات.
• تقييم الأدلة ومصادرها ومعانيها ونواياها.
• حدد المعلومات ذات الصلة وحددها وفرزها حتى تتمكن من وصف هذه المعلومات واستخلاصها وتوليفها والتحقق من صحتها.
• تحديد وشرح الأبعاد الأخلاقية للسلوك والممارسة المهنية.
• فكر بشكل نقدي في تأثيرات وعواقب القرارات والإجراءات الناتجة.

التواصل

• التعبير عن الأفكار والحجج بفعالية في الأشكال الشفوية والمكتوبة.
• إظهار الكفاءة في مهارات التواصل بين الأشخاص والثقافات.
• تحليل نقدي لتأثير التقنيات الجديدة والناشئة والتعاونية على مجال ممارسة الطبابة البديلة.
• حدد واستخدم وسائط اتصال مختلفة بناءً على تقييم الموقف والسياق.

الأبحاث

• وضح استخدام وقيود المعرفة والنظرية في هذا المجال لممارسة الطبابة البديلة الاحترافية.
• تحديد وشرح المفاهيم والبنى الأساسية للبحث.
• المساهمة في المعرفة في مجال الدراسة أو الممارسة باستخدام تصميم وأساليب بحثية منهجية ومعترف بها.
• تقييم نقدي لدقة وصحة المعلومات والمواد الأكاديمية.
• التعرف على الفجوات في المعرفة المهنية والبحث عن المعلومات لمعالجة أوجه القصور.

المعرفة

• افحص الفهم التاريخي والمعاصر لبناء الصراع داخل وعبر الثقافات والمجتمعات.
• وضع وتقييم وتطبيق النظريات المتطورة للصراع وممارسة إدارة النزاعات وحل النزاعات البديلة.
• ميّز بين خصائص النزاعات الشخصية وداخل المجموعة وبين المجموعات.
• تحليل وتقييم أصول وديناميكيات وعواقب الصراع داخل المجموعات وفيما بينها في أنواع متنوعة من الإعدادات التنظيمية.
• تطبيق نهج منهجي لتحليل العوامل التي تمنع وتخفف وتصعيد وتحول وتحل النزاعات بين المجموعات والأطراف المتعددة وأصحاب المصلحة المتعددين في البيئات التنظيمية.
• قارن ونقد الأدوات والأساليب والاستراتيجيات لممارسة إدارة النزاعات وممارسات حل النزاعات البديلة في البيئات التنظيمية.
• تحليل وتقييم السياقات القانونية والقواعد والقيم ذات الصلة بمجالات مختلفة من ممارسة إدارة الصراع.
• ضع الذات في سياق الأنظمة وقم بتقييم تأثير المساعدة أو التدخل على نظام الصراع.
• تقييم مدى ملاءمة تدخلات الصراع المقترحة أو الفعلية لأطراف ثالثة.
• تحديد وشرح الآثار والآثار المترتبة على الانخراط في إدارة الصراع على الذات والأفراد والمهنيين وأصحاب المصلحة الآخرين.

&ممارسات المهارات المهنية

• تطبيق التفكير المنظومي لتصميم إدارة النزاعات الشاملة وعمليات حل النزاعات البديلة للتطبيق في سياقات تنظيمية متنوعة.
• قارن أدوات رسم خرائط أصحاب المصلحة وحددها واستخدمها لدعم تصميم عمليات إدارة النزاعات.
• حدد آليات تدخل الطرف الثالث التي تُظهر الحساسية للثقافة والسياق.
• إظهار مهارات حل المشكلات المتقدمة والتيسير والتواصل ذات الصلة بممارسة إدارة النزاعات مع التركيز على تطبيقها في عمليات تدخل الطرف الثالث.
• إظهار الكفاءات الأساسية في مجموعة من عمليات التفاوض والوساطة مع الأفراد والجماعات، والقدرة على تكييف النهج مع الظروف.
• بناء القدرات المراعية للنزاع لتمكين الآخرين من تعزيز ممارسات إدارة الصراع.
• صياغة استراتيجيات لرصد وتقييم عمليات تدخل الطرف الثالث.
• تقييم وإظهار خصائص ممارس إدارة الصراع التأملي.
• تحليل ودمج الآثار الأخلاقية في تصميم وممارسة التدخل في النزاعات من طرف ثالث.