ماجستير في تعليم الكبار والتغير العالمي Linköping University

• البدء: أغسطس 2021
• مكان الدراسة: المسافة
• المستوى: الدورة الثانية

تحث الحكومات في جميع أنحاء العالم المواطنين على تدريب وتثقيف أنفسهم من أجل الحفاظ على قدرتهم التنافسية في عالم متصل. تتطلب الخطابات النقدية حول العولمة القدرة على التعلم في المواقف التي تمتد عبر الانقسامات الثقافية والجغرافية الواسعة. برنامجنا مخصص لأولئك الذين يرغبون في فهم تعلم الكبار في إطار التغيير العالمي ضمن تنسيق تعليمي رقمي فريد حاز على شهرة دولية.

التعلم عبر الإنترنت وأطروحة الماجستير

يعزز برنامج الماجستير هذا قدرة الطلاب على العمل في عالم يتجه نحو العولمة وتحدي وجهات النظر التقليدية حول العولمة. برنامجنا هو تعاون متساوٍ مع جامعات في كندا وجنوب إفريقيا. سيتم إجراء جميع أنشطة الدورة التدريبية داخل منصة تعليمية رقمية ، حيث ستتعلم مع طلاب من الجامعات الشريكة في فصل دراسي عالمي ، مما يجعل البرنامج عالميًا حقًا. تحتوي الدورات على موضوعات مثل تحديد مكانة المرء في التعلم العالمي وتعلم الكبار: السياقات ووجهات النظر والتعلم العالمي / المحلي وفهم البحث.

خريجونا قادرون على التعلم والتدريس على مستوى العالم ، واستخدام التقنيات الرابطة العالمية ، وفهم المجتمعات القائمة على المعرفة وآثارها على التعلم ، وفهم خطابات العولمة ، وتطوير الحساسيات الثقافية والحساسيات ، وتطوير منظور المساواة للتعلم وإعادة صياغة ممارساتهم المهنية. يمكنهم أيضًا مواصلة حياتهم الأكاديمية في مشاريع أخرى.

حصل البرنامج على جائزة ابتكار المناهج لعام 2005 ، والتي منحتها لجنة أساتذة تعليم الكبار بالرابطة الأمريكية لتعليم الكبار والتعليم المستمر وأيضًا جائزة التميز في التعلم الإلكتروني (2015) في المؤتمر الأوروبي الرابع عشر للتعلم الإلكتروني ، الذي عقد في جامعة هيرتفوردشاير ، المملكة المتحدة.

يعتمد الاختيار على الدرجات الأكاديمية وخطاب النوايا. يجب على مقدم الطلب تقديم خطاب نوايا مكتوبًا باللغة الإنجليزية ، موضحًا سبب رغبته في دراسة هذا البرنامج (حوالي 1000 كلمة). يجب أن تتضمن الرسالة ملخصًا لمقال / مشروع البكالوريوس ووصفًا للدراسات الأكاديمية والخبرة العملية ذات الصلة بتعلم الكبار.

المنهج

تم تصميم هذا البرنامج لتعزيز قدرة الممارسين على العمل في عالم العولمة وتحدي وجهات النظر التقليدية للعولمة. وستقوم بذلك من خلال تطوير منظور نقدي حول العولمة والممارسة العاكسة والاستراتيجية. ستكون السمة المميزة للبرنامج جدلية بين التجربة الشخصية للطلاب والموارد المفاهيمية للبرنامج. وهذا يعني أن مجموعات المنظورات والنظريات ، بما في ذلك العديد من المجالات بما في ذلك مجال تعليم الكبار ، والتي سيتم الاتصال بها الطلاب.

هناك مجال ناشئ للممارسة يتعلق بظاهرة عالمية ؛ البعد التعليمي للممارسين والطريقة التي يتصرف بها الممارسون ويبنون سياقاتهم المختلفة. تواجه هذه المجموعة المتنوعة من الممارسين تحديات جديدة تصاحب تسارع عولمة الاقتصاد والمجتمع والثقافة. يمكن وصف تأثير العولمة من حيث التحولات الاقتصادية ، من حيث الأشكال الجديدة للاتصالات والشبكات ، واستخدام التقنيات الجديدة ، والعمل عبر الاختلافات ، وما إلى ذلك. وتشمل هذه التحديات أيضًا مطالب لمزيد من الفعالية والإنتاجية وتعقيدات تعزيز العدالة الاجتماعية والإنصاف.

تتغير سياقات التعلم استجابة للعولمة وسيواجه الممارسون في مختلف المجالات تأثير ذلك. سيصبح بُعد التعلم سمة مهمة للعديد من الممارسين. سيكون عدم الاستقرار والتغيير من السمات المميزة ويشكلان الحوافز للبحث عن وجهات نظر جديدة من أجل التعامل مع المجهول. المهارات والصفات المطلوبة ستكون مهارات التواصل ، والقدرة على العمل مع أشخاص من ثقافات أخرى. البعد الآخر هو أيضًا القدرة على العمل عن بعد ، والتعامل مع أشكال الاتصال الجديدة ، وتعزيز المجتمعات الافتراضية.

يتعلم الكبار في مجال ممارسة متنوع ، مع العديد من التخصصات ؛ تنمية الموارد البشرية ، وتعليم الرعاية الصحية ، وتعليم الكبار في المجتمع ، والتعليم المهني ، والتعليم الأساسي ، وما إلى ذلك. يؤدي الممارسون أيضًا مجموعة متنوعة من الأدوار ، فهم مدرسون ، وإداريون ، وصانعو سياسات ، وميسرو التعلم التنظيمي ، وما إلى ذلك. الممارسون الآخرون ، مثل المديرين والمحامين والمهندسين ، لديهم أيضًا بُعد تعليمي لعملهم. يتعلمون ويدرسون في ممارستهم اليومية ، غالبًا بشكل غير رسمي وعرضي.

غرض

الهدف هو توفير درجة ماجستير عالية الجودة في تعليم الكبار ، والتي تمنح الطلاب في كل من المحتوى والعملية نظرة ثاقبة حول العولمة والتعاون بين الثقافات. يجب أن يعزز البرنامج أيضًا فهم السياقات المختلفة ويوفر تجربة العمل في مجموعة متنوعة من أوضاع الدراسة.

هدف، تصويب

المعرفة والفهم

• لتشجيع فهم القواسم المشتركة والاختلافات عبر السياقات المختلفة لتعلم الكبار.
• لفهم المجتمعات القائمة على المعرفة وآثارها على التعلم.
• لتطوير فهم لخطابات العولمة.
• لتقدير السياق التاريخي للتطورات الحالية وربطها بمواقع الممارسة الخاصة.
• لتحدي الأرثوذكسية في نظرية وممارسة تعلم الكبار.

المهارات والقدرات

• لتعلم استخدام تقنيات التعليم والتعلم على مستوى العالم.
• لتعلم كيفية التعلم والعمل على مستوى العالم.

القيم والمواقف

• لتنمية الحساسيات الثقافية.
• لتبني منظور عدالة متعدد الأوجه في جميع قضايا التعلم.
• للمشاركة في إعادة صياغة الممارسة المهنية للفرد.
• لإنشاء شبكات من العلاقات عبر البلدان والمساعدة في إنشاء مجتمع عالمي لممارسي تعليم الكبار.

فرص عمل

بعد الاختبار النهائي ، سيكون لديك معرفة نظرية بالعولمة وتأثيراتها في مواقع مختلفة. هذه المعرفة مطلوبة عندما تعمل في مؤسسات تعليم الكبار الرسمية وغير الرسمية المختلفة.

سيكون خريجو البرنامج قادرين على: التعلم والتدريس على مستوى العالم ، واستخدام التقنيات الرابطة العالمية ، وفهم المجتمعات القائمة على المعرفة وآثارها على التعلم ، وفهم خطابات العولمة ، وتطوير الحساسيات الثقافية والحساسيات ، وتطوير منظور المساواة للتعلم وإعادة التأطير ممارساتهم المهنية الخاصة.

يمكن للطلاب أيضًا مواصلة حياتهم الأكاديمية في مشاريع أخرى.

شروط القبول

درجة البكالوريوس ، تعادل شهادة Kandidatexamen السويدية ، مع تخصص في التعليم أو تعليم الكبار أو أي مادة أخرى ذات صلة بمجال تعليم الكبار

أو

درجة البكالوريوس ، تعادل شهادة Kandidatexamen السويدية ، ودراسات أكاديمية إضافية ذات صلة بمجال تعليم الكبار

أو

درجة البكالوريوس ، معادلة ل Kandidatexamen السويدية ، وتجربة عمل موثقة إضافية لمدة ثلاث سنوات على الأقل في تعليم الكبار.

اللغة الإنجليزية ، المقابلة لمستوى اللغة الإنجليزية التي تحققت في التعليم الثانوي السويدي (الإنجليزية B / الإنجليزية 6).

الفصل الدراسي الأول (خريف 2022)

• LIVLD2 - تحديد موقع الذات في التعلم العالمي، الجزء الأول - 4.5
• 945A02 - تعلم الكبار: وجهات النظر والسياقات - 7.5
• LIVLD4 --- العمل والتعلم --- 7.5*

الفصل الدراسي الثاني (ربيع 2023)

• LIVLD4 --- العمل والتعلم --- 7.5*

الفصل الدراسي الثالث (خريف 2023)

دورات تمهيدية

• 945A05 - فهم البحث --- 7.5*
• LIVLD6 - التعلم العالمي/المحلي - 7.5

الفصل الدراسي الرابع (ربيع 2024)

دورات تمهيدية

• 945A05 - فهم البحث --- 7.5*

فرص وظيفية

بعد الفحص النهائي، سيكون لديك معرفة نظرية بالعولمة وتأثيراتها في مواقع مختلفة. هذه المعرفة مطلوبة عندما تعمل في منظمات تعليم الكبار الرسمية وغير الرسمية المختلفة.

سيكون خريجو البرنامج قادرين على: التعلم والتدريس على مستوى العالم، واستخدام التقنيات الضامة العالمية، وفهم المجتمعات القائمة على المعرفة وآثارها على التعلم، وفهم خطابات العولمة، وتطوير الحساسيات الثقافية والحساسيات وتطوير منظور المساواة للتعلم وإعادة صياغة ممارساتهم المهنية الخاصة.

يمكن للطلاب أيضًا مواصلة حياتهم الأكاديمية في مشاريع أخرى.