الماجستير الرسمي في الرعاية المبكرة
Euroinnova International Online Education
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Atarfe, إسبانيا
اللغات
اللغة الإسبانية
شكل الدراسة
التعليم عن بعد
المدة الزمنية
12 months
الوتيرة
دوام كامل
رسوم دراسية
EUR ٦٬٧٠٠ / per course
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
مقدمة
سجل في سيدنا الرسمي في جامعة Antonio De Nebrija وقم بتوسيع فرصك في العثور على عمل بالإضافة إلى زيادة المزايا والنقاط في الموازين الخاصة بالمعارضات والتحويلات والمسابقات مع هذا الماجستير الرسمي في التعليم عبر الإنترنت. لا تنتظر أكثر من ذلك ، اطلب المعلومات. 100٪ عبر الإنترنت وسجل في المنافسات.
الخصائص العامة
ملخص المخارج المهنية للرعاية المبكرة للماجستير الرسمي:
تُعرَّف الرعاية المبكرة بأنها مجموعة من التدخلات التي تستهدف الطلاب وأسرهم وبيئتهم ، والتي تهدف إلى الاستجابة بأسرع ما يمكن للاحتياجات المؤقتة أو الدائمة التي يقدمها الأطفال الذين يعانون من اضطرابات في النمو أو المعرضين لخطر المعاناة منها كما ورد في الكتاب الأبيض للرعاية المبكرة الذي أعده المجلس الملكي المعني بالإعاقة بوزارة العمل والشؤون الاجتماعية. نُشر هذا الكتاب الأبيض عن الاهتمام المبكر لأول مرة في عام 2000 وتطلب إعداد 3 طبعات وتوزيع 8500 نسخة ، كدليل على الطلب الكبير على هذه المسألة اليوم. تم استخراج البيانات الواردة في هذا التقرير من الطبعة الثالثة للكتاب الأبيض عن الرعاية المبكرة ، في عام 2005.
أهداف الرعاية المبكرة الرئيسية الرسمية:
الاختصاصات الأساسية
- امتلاك وفهم المعرفة التي توفر أساسًا أو فرصة لتكون أصليًا في تطوير و / أو تطبيق الأفكار ، غالبًا في سياق البحث.
- أن يعرف الطلاب كيفية تطبيق المعرفة المكتسبة وقدرتهم على حل المشكلات في بيئات جديدة أو غير معروفة ضمن سياقات أوسع (أو متعددة التخصصات) تتعلق بمجال دراستهم.
- أن يكون الطلاب قادرين على دمج المعرفة ومواجهة تعقيد صياغة الأحكام بناءً على المعلومات التي تتضمن ، كونها غير مكتملة أو محدودة ، انعكاسات حول المسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق معارفهم وأحكامهم.
- أن يعرف الطلاب كيفية إيصال استنتاجاتهم والمعرفة والأسباب النهائية التي تدعمهم إلى الجماهير المتخصصة وغير المتخصصة بطريقة واضحة لا لبس فيها.
- أن يمتلك الطلاب مهارات التعلم التي تسمح لهم بمواصلة الدراسة بطريقة تكون إلى حد كبير ذاتية التوجيه أو مستقلة.
المهارات العامة
- دمج نماذج الرعاية المبكرة الحالية في السياق التعليمي.
- إنشاء أدوات التقييم والتدخل في الرعاية المبكرة.
- دمج الأسرة في أعمال الرعاية المبكرة.
- تنظيم الرعاية المبكرة داخل الفريق متعدد التخصصات.
- التخطيط لتصميم وتنظيم الرعاية المبكرة في السياق التعليمي.
مهارات محددة
- تجميع الأنظمة والنماذج الحالية للرعاية المبكرة في السياق التعليمي.
- تجميع ومراجعة المعلومات ذات الطبيعة العلمية ، بشكل نقدي ومستقل ، فيما يتعلق بالرعاية المبكرة وتصميم التدخلات الفعالة.
- ربط خصائص اضطرابات الطفولة بعملية التقييم والتدخل في الرعاية المبكرة.
- صياغة معايير تطبيق إجراءات الرعاية المبكرة.
- وضع إجراءات التقييم والتشخيص للرعاية المبكرة.
- أساليب وأدوات التصميم للتدخل المبكر.
- تطبيق تقنيات محددة لتقييم البيئة الأسرية للعمل في رعاية الطفولة المبكرة.
- التصميم ، بناءً على البيانات التجريبية ، وخطط التوجيه والإرشاد للرعاية المبكرة في البيئة الأسرية.
- التخطيط لاستراتيجيات التدخل المبكر المحددة لاضطرابات طيف التوحد.
- هيكلة وتنسيق أعمال الرعاية المبكرة في فريق متعدد التخصصات.
- تخطيط وتنظيم برامج التقييم والتدخل في السياق التعليمي.
- تطبيق المعرفة المكتسبة في الماجستير لتطوير وكشف والدفاع عن وظيفة في مجال الرعاية المبكرة.
الفرص المهنية للسيد الرسمي الاهتمام المبكر:
تمكنك درجة الماجستير في الرعاية المبكرة من العمل كمتخصص في الرعاية المبكرة في: مراكز وخدمات الرعاية المبكرة وتدخل الأطفال ، والمبادرة العامة والمنسقة والاجتماعية و / أو الخاصة. المراكز التعليمية للرضع والتعليم الابتدائي ومراكز التربية الخاصة. خدمات اجتماعية مجتمعية ومحددة ومتخصصة. المنظمات والمؤسسات التي تركز على الطفولة المبكرة. مراكز وخزائن الطب النفسي. مراكز علم النفس العصبي أو العلاج الطبيعي أو علاج النطق المتخصصة في مرحلة الطفولة المبكرة. خدمات استشارية للمراكز والخدمات التي تركز على الطفولة المبكرة. مراكز التعليم الخاص مدارس بها فصول للأطفال خزائن نفسية تعليمية وحدات طب حديثي الولادة في مراكز المستشفيات وحدات طب الأطفال في المراكز الصحية مراكز إعادة تأهيل الأطفال مراكز اللعب دور الحضانة عمل مستقل
ما الذي يجهزك المعلم الرسمي للرعاية المبكرة لـ:
تتيح درجة الماجستير الجامعية في التدخل المبكر للطلاب تقييم الأطفال الذين يظهرون تغييرات في تطورهم من أجل تحديد ما إذا كانوا مرشحين لبرنامج التدخل المبكر. سيتم تدريبهم أيضًا على تطوير برنامج رعاية مبكرة بناءً على عجز النمو الذي يقدمه الطفل. سوف يتمتع الطلاب بالمهارات اللازمة للعمل المدمج في فريق متعدد التخصصات واتخاذ البيئة الأسرية للطفل كمرجع. سيحصل الطالب على درجة الماجستير في رعاية الطفولة المبكرة من جامعة Antonio de Nebrija مع اعتمادات 60 ECTS. درجة الماجستير في الجامعة في الرعاية المبكرة هي برنامج معلق التحقق من قبل ANECA.
من هو المعلم الرسمي للرعاية المبكرة التي تهدف إلى:
يجب على المهتمين بالدراسة والحصول على لقب درجة الماجستير الجامعي في رعاية الطفولة المبكرة من جامعة أنطونيو دي نيبريجا الامتثال للمتطلبات التي يفرضها التشريع الحالي ، على أن يكون ملف الدخول هو خريج جامعي أو ما يعادله (خريجون أو خريجون) ، في التدريس وعلم التربية وعلم النفس (مع ذكر أو تخصص في التربية) أو علم النفس. وبالمثل ، نظرًا للطبيعة العرضية للبرنامج ، فإن الطلاب الذين أكملوا درجة الماجستير في تدريب المعلمين لـ ESO والبكالوريا و FP وتعليم اللغة أو لديهم شهادة الكفاءة التربوية (CAP) ، بالإضافة إلى الخريجين الآخرين و خريجي الجامعات الذين يدرسون المهنيين أو يعملون كأساتذة في المؤسسات التعليمية أو كليات إدارة الأعمال أو الجامعات (بما في ذلك أساتذة الدكتوراه في قطاع الجامعة).