بكالوريوس التربية (الابتدائي)
Edith Cowan University
معلومات أساسية
اختر موقعا
موقع الحرم الجامعي
Joondalup, أستراليا
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
التعليم عن بعد, في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
8 semesters
الوتيرة
دوام كامل
رسوم دراسية
أتصل بالجامعة
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
* رسوم إرشادية لكل فصل دراسي
مقدمة
هذه الدورة المعتمدة على الصعيد الوطني مخصصة لإنتاج معلمين مستقبليين مستعدين لدخول مهنة التدريس في التعليم الابتدائي.
السمة الرئيسية لهذه الدورة هي نطاق وعدد تجارب الممارسة المهنية المقدمة لطلاب تعليم المعلمين قبل الخدمة ، مما يضمن قدرتهم على إقامة الصلة الأساسية بين النظرية والممارسة مع بناء كل من مهارات التوظيف المهنية والعامة في بيئات التدريس الحقيقية.
تسمح الشراكات بين ECU وأكثر من 1000 مدرسة ومراكز التعلم المبكر لمعلمي ما قبل الخدمة باكتساب الخبرة في بيئات متنوعة ، بما في ذلك المدارس العامة والخاصة والعاصمة والإقليمية والريفية أو النائية ، والعمل مع الأطفال من مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية والعرقية والتعليمية ظروف.
تتاح الفرصة لمعلمي ما قبل الخدمة لإكمال التخصص الرسمي في مؤهلات التعليم الابتدائي. يتيح لك هذا الحصول على مستوى أعمق وأوسع من المعرفة والفهم في منطقة تعليمية معينة على مستوى الدراسات العليا. تتوفر الوحدات أيضًا في الدرجة التي تمكن الطلاب من إكمال متطلبات الاعتماد للتدريس في المدارس الكاثوليكية.
دخول الدورة
شروط القبول الأكاديمي (النطاق 3)
متطلبات القبول الخاصة بالدورة التالية إلزامية ويجب أن تلبيها جميع المتقدمين. هذه المتطلبات هي بالإضافة إلى أو تلغي الحد الأدنى من المتطلبات الموضحة في قسم نطاق متطلبات القبول الأكاديمي أدناه.
يجب على جميع المتقدمين استيفاء المعايير غير الأكاديمية ، بالإضافة إلى تلبية معايير الالتحاق الأكاديمي. سيتم تقييم القدرات غير الأكاديمية للمتقدمين بناءً على استكمال استمارة غير أكاديمية لاستبيان دخول المعلم (NARTE) عبر الإنترنت.
يجب على جميع المتقدمين تلبية متطلبات القبول الأكاديمي لهذه الدورة. إن ATAR الإرشادي أو المضمون كما هو منشور (حيثما ينطبق ذلك) أو قد يتم تلبية متطلبات القبول الأكاديمي من خلال إكمال أحد الإجراءات التالية:
- AQF Cert IV ؛
- أكملت بنجاح 0.25 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في مزود التعليم العالي الأسترالي (أو ما يعادلها) ؛
- اختبار القبول الخاص الثالث ؛ *
- دورة التحضير للجامعة ؛ *
- دورة توجيهية لجامعة السكان الأصليين ؛ *
- اختبار قبول الطلاب من السكان الأصليين ؛ أو*
- نظام الدخول القائم على الخبرة. *
* يمكن العثور على مزيد من المعلومات في صفحة دخول الدورة الدراسية.
بالنسبة للطلاب الدوليين ، تشمل المتطلبات نتائج مدرستك الثانوية.
متطلبات اللغة الإنجليزية (النطاق 5)
يجب على الطلاب الدوليين الحصول على اختبار IELTS الأكاديمي بمعدل متوسط 7.5 أو أكثر ، عبر المكونات الأربعة للاستماع والتحدث والقراءة والكتابة ؛ لا توجد درجة أقل من المستوى 7.0 في أي من هذه المكونات ؛ وعلامة 8.0 أو أكثر في مكونات التحدث والاستماع. قد يُطلب أيضًا من المتقدمين الحاصلين على تعليم دولي تلبية هذا الشرط.
قد يتم أيضًا تلبية الحد الأدنى من متطلبات اللغة الإنجليزية القياسية لهذه الدورة مع واحد مما يلي:
- السنة 12 الإنجليزية ATAR / الأدب الإنجليزي ATAR الدرجة C أو أفضل أو ما يعادلها ؛
- اختبار القبول الخاص الثالث ؛ *
- أكملت بنجاح 1.0 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في المملكة المتحدة وأيرلندا والولايات المتحدة ونيوزيلندا وكندا ؛
- دورة التحضير للجامعة ؛
- دورة توجيهية لجامعة السكان الأصليين ؛ *
- اختبار قبول الطلاب من السكان الأصليين ؛ *
- دبلوم AQF أو دبلوم متقدم أو درجة زمالة ؛ أو
- أكملت بنجاح 0.375 EFTSL للدراسة على مستوى البكالوريوس أو أعلى في مزود التعليم العالي الأسترالي (أو ما يعادلها).
ملحوظة:
إذا تم الانتهاء من التعليم الثانوي ودراسات الدرجة خلال فترة سنتين قبل التقدم بطلب للتسجيل في أستراليا أو كندا أو أيرلندا أو نيوزيلندا أو المملكة المتحدة أو الولايات المتحدة الأمريكية ، فلن يحتاج المتقدمون إلى تقديم دليل على كفاءة اللغة الإنجليزية.
يعتبر المتقدمون الذين أكملوا تعليمهم الثانوي في جنوب إفريقيا باللغة الإنجليزية وحصلوا على درجة جامعية تدرس باللغة الإنجليزية من جامعة جنوب إفريقيا أنهم استوفوا متطلبات اللغة الإنجليزية.
المتقدمين من سيشيل:
الانتهاء بنجاح من الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي (IGCSE) درجة C أو أعلى ، بالإضافة إلى دبلوم وطني مكمل لمدة 4 سنوات.
تفاصيل الدورة
توفر الفصل
- الفصل 1: الدراسة بدوام كامل في جوندالوب ، جبل لاولي ، جنوب غرب
هيكل الدورة
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
LIT1200 | محو الأمية الشخصية | |
NUM1200 | الحساب الشخصي |
يجب على الطلاب إكمال الوحدتين أعلاه LIT1200 (محو الأمية الشخصية) و NUM1200 (الحساب الشخصي) لتلبية متطلبات اختبار معرفة القراءة والكتابة والحساب لطلاب تعليم المعلمين الأولي (LANTITE). سيتعين على جميع الطلاب الذين يلتحقون بدورة تعليم المعلمين المعتمدة قبل الخدمة (المرحلة الجامعية والدراسات العليا) اعتبارًا من 1 يناير 2017 إتمام اختبارات بنجاح حول المستويات الشخصية لمحو الأمية والحساب للتخرج. سيحتاج الطلاب الذين يسجلون في بكالوريوس التربية (الابتدائي) إلى إكمال عنصري اختبار القراءة والكتابة والحساب الشخصي بنجاح لطلاب تعليم المعلمين الأولي (LANTITE) للتسجيل بعد 240 نقطة ائتمانية في مقرراتهم.
السنة 1 - الفصل الأول
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDL1240 | مقدمة في التدريس | 15 |
EDL1250 | التعلم والمتعلمين | 15 |
MAE1250 | أسس الرياضيات الأساسية | 15 |
1260 درهمًا إماراتيًا | الفنون في التعليم 1 | 15 |
السنة 1 - الفصل الثاني
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDL1260 | نمو الأطفال وتطورهم وتعلمهم | 15 |
LAN1260 | اللغة المنطوقة في المدرسة الابتدائية | 15 |
SCE1260 | تعليم العلوم في المدارس الابتدائية 1 | 15 |
PPA1260 | الخبرة المهنية 1 | 15 |
السنة الثانية - الفصل الأول
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
HPE2240 | التربية الصحية والبدنية في المدارس الابتدائية | 15 |
LAN2240 | اللغة الإنجليزية في السنوات الأولى من المدرسة الابتدائية | 15 |
MAE2250 | التدريس والتعلم في الرياضيات الأولية 1 | 15 |
HSS2240 | العلوم الإنسانية والاجتماعية في المدارس الابتدائية 1 | 15 |
السنة الثانية - الفصل الثاني
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
HSS2260 | العلوم الإنسانية والاجتماعية في المدارس الابتدائية 2 | 15 |
EDU 2260 | بيئات التعلم الإيجابية | 15 |
2240 درهم | الفنون في التعليم 2 | 15 |
PPA2360 | الخبرة المهنية 2 | 15 |
السنة 3 - الفصل 1
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCE3240 | تعليم العلوم في المدارس الابتدائية 2 | 15 |
EDF3101 | العمل مع أطفال أستراليا والشباب وأسرهم | 15 |
EDS3240 | بما في ذلك الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة | 15 |
LAN3280 | اللغة الإنجليزية في المدرسة الابتدائية والمتوسطة | 15 |
السنة 3 - الفصل 2
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDU3265 | تقييم وتقييم التعلم | 15 |
MAE3270 | التدريس والتعلم في الرياضيات الأولية 2 | 15 |
LAN3240 | اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات أو اللهجات الأخرى | 15 |
PPA3260 | الخبرة المهنية 3 | 15 |
السنة 4 - الفصل 1
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
TPA4100 | تقييم أداء التدريس | 15 |
ATP4440 | الخبرة المهنية 4 - برنامج مدرس مساعد | 30 |
وحدة من التخصص | × 1 | 15 |
السنة الرابعة - الفصل الثاني
يجب على الطلاب تحديد أحد الخيارات التالية:
الخيار 1
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
DTM4260 | تصميم المواد والتكنولوجيا | 15 |
وحدة من التخصص | × 3 | 45 |
الخيار 2
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDU 4226 ^ | مشروع قائم على المدرسة | 60 |
الخيار 3
رمز الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDU 4227 ^ | فترة تدريب | 60 |
^ الخيار الأساسي
نتائج تعلم الدورة
- تطبيق المعرفة واسعة الانضباط لمجموعة من حالات التعليم الابتدائي النظري والعملي.
- توصيل المعارف والقيم التأديبية (التعليم الابتدائي) في السياقات المهنية والعامة.
- إظهار مجموعة واسعة ومتسقة من المعرفة في الفلسفات والنظريات والمبادئ وعمليات التعلم الأساسية بما في ذلك كيفية ارتباطها بالممارسة ودور المعلمين ، من منظور عالمي.
- إظهار نظرة عالمية فيما يتعلق بالتنوع الثقافي ، بما في ذلك الكفاءة الثقافية للشعوب الأصلية.
- إظهار الاستقلالية والمساءلة والحكم للتعلم والممارسة المهنية.
- إظهار مجموعة واسعة ومتماسكة من المعرفة مع عمق في المبادئ والمفاهيم الأساسية في التعليم الابتدائي.
- إظهار المعرفة بالخلفيات الاجتماعية والثقافية ، بما في ذلك السكان الأصليين وتأثيرها على احتياجات التعلم للطلاب (1،12).
- فكر بشكل خلاق لتوقع التحديات وإنشاء حلول / استجابات خاصة بالتعليم الابتدائي.
- فكر بشكل نقدي لتحليل وتفسير وتصور مشاكل التعليم الابتدائي المعقدة.
- استخدم التقنيات الرقمية ومحو الأمية للوصول إلى المعلومات ذات الصلة من مصادر متعددة وتقييمها وتركيبها.
- العمل بشكل تعاوني وإظهار المبادرة لتطبيق القيم الاجتماعية والمستدامة والأخلاقية.
الاعتراف المهني
معتمدة من قبل: مجلس تسجيل المعلمين في غرب أستراليا (TRBWA)
فرص عمل
يقدم إكمال الدورة بنجاح للخريجين الخبرة المطلوبة لتولي وظائف كمعلمين متميزين ، ومجهزين بالمعرفة والمهارات لإحداث فرق إيجابي في حياة الشباب والتدريس في فصل دراسي خاص بهم.
المسميات الوظيفية المحتملة في المستقبل
معلمة في مدرسة ابتدائية.
القبول
المناهج الدراسية
تفاصيل الدورة
توافر الفصل الدراسي
- الفصل الأول: الدراسة بدوام كامل في جوندالوب ، ماونت لولي ، جنوب غرب
هيكل الدورة
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
1200 لتر | محو الأمية الشخصية | |
NUM1200 | الحساب الشخصي |
يجب على الطلاب إكمال الوحدتين أعلاه LIT1200 (محو الأمية الشخصية) و NUM1200 (الحساب الشخصي) لتلبية متطلبات اختبار معرفة القراءة والكتابة والحساب لطلاب التعليم الأولي للمعلمين (LANTITE). سيتعين على جميع الطلاب الذين يلتحقون بدورة معتمدة لتعليم المعلمين قبل الخدمة (المرحلة الجامعية والخريجة) اعتبارًا من 1 يناير 2017 ، إكمال الاختبارات بنجاح حول المستويات الشخصية لمحو الأمية والحساب للتخرج. سيحتاج الطلاب الذين يسجلون في بكالوريوس التربية (ابتدائي) إلى إكمال كلا المكونين بنجاح في اختبار معرفة القراءة والكتابة والحساب الشخصي لطلاب التعليم الأولي للمعلمين (LANTITE) للتسجيل في أكثر من 240 نقطة ائتمانية في الدورة التدريبية الخاصة بهم.
السنة 1 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDL1240 | مقدمة في التدريس | 15 |
EDL1250 | التعلم والمتعلمون | 15 |
MAE1250 | أسس الرياضيات الابتدائية | 15 |
درهم 1260.00 | الآداب في التعليم 1 | 15 |
السنة 1 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDL1260 | نمو الأطفال وتطورهم وتعلمهم | 15 |
LAN1260 | اللغة المحكية في المدرسة الابتدائية | 15 |
SCE1260 | تعليم العلوم في المدارس الابتدائية 1 | 15 |
PPA1260 | الخبرة المهنية 1 | 15 |
السنة 2 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
HPE2240 | التربية الصحية والبدنية في المدارس الابتدائية | 15 |
LAN2240 | اللغة الإنجليزية في السنوات الأولى من المدرسة الابتدائية | 15 |
MAE2250 | التدريس والتعلم في الرياضيات الابتدائية 1 | 15 |
HSS2240 | العلوم الإنسانية والاجتماعية في المدارس الابتدائية 1 | 15 |
السنة 2 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
HSS2260 | العلوم الإنسانية والاجتماعية في المدارس الابتدائية 2 | 15 |
EDU2260 | بيئات التعلم الإيجابية | 15 |
2240 درهم إماراتي | الآداب في التعليم 2 | 15 |
PPA2360 | الخبرة المهنية 2 | 15 |
السنة 3 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
SCE3240 | تعليم العلوم في المدارس الابتدائية 2 | 15 |
EDF3101 | العمل مع الأطفال والشباب وأسرهم من السكان الأصليين الأستراليين | 15 |
EDS3240 | بما في ذلك الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة | 15 |
LAN3280 | اللغة الإنجليزية في المدرسة الابتدائية المتوسطة والعليا | 15 |
السنة 3 - الفصل 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDU3265 | تقييم وتقويم التعلم | 15 |
MAE3270 | التدريس والتعلم في الرياضيات الابتدائية 2 | 15 |
LAN3240 | اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أو لهجات أخرى | 15 |
PPA3260 | الخبرة المهنية 3 | 15 |
السنة 4 - الفصل 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
TPA4100 | تقييم أداء التدريس | 15 |
ATP4440 | الخبرة المهنية 4 - برنامج المعلم المساعد | 30 |
وحدة من التخصص | × 1 | 15 |
السنة 4 - الفصل 2
يتعين على الطلاب تحديد أحد الخيارات التالية:
الخيار 1
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
DTM4260 | تصميم المواد والتكنولوجيا | 15 |
وحدة من التخصص | × 3 | 45 |
الخيار 2
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDU4226 ^ | مشروع مدرسي | 60 |
الخيار 3
كود الوحدة | عنوان الوحدة | نقاط الائتمان |
EDU4227 ^ | التدريب الداخلي | 60 |
^ الخيار الأساسي
صالة عرض
نتائج البرنامج
مخرجات التعلم بالطبع
- تطبيق معرفة واسعة الانضباط على مجموعة من حالات التعليم الابتدائي النظرية والعملية.
- توصيل المعرفة والقيم التأديبية (التعليم الابتدائي) في السياقات المهنية والعامة.
- إظهار مجموعة واسعة ومتماسكة من المعرفة في الفلسفات والنظريات والمبادئ وعمليات التعلم الأساسية بما في ذلك كيفية ارتباطها بالممارسة ودور المعلمين ، من منظور عالمي.
- إظهار نظرة عالمية فيما يتعلق باحترام التنوع الثقافي ، بما في ذلك الكفاءة الثقافية للسكان الأصليين.
- إظهار الاستقلالية والمساءلة والحكم على التعلم الخاص والممارسة المهنية.
- إظهار مجموعة واسعة ومتماسكة من المعرفة مع العمق في المبادئ والمفاهيم الأساسية في التعليم الابتدائي.
- إظهار المعرفة بالخلفيات الاجتماعية والثقافية ، بما في ذلك السكان الأصليين وتأثيرها على احتياجات التعلم للطلاب (1،12).
- فكر بإبداع لتوقع التحديات وتوليد حلول / استجابات خاصة بالتعليم الابتدائي.
- التفكير بشكل نقدي لتحليل وتفسير وتصور مشاكل التعليم الابتدائي المعقدة.
- استخدم التقنيات الرقمية ومعرفة القراءة والكتابة للوصول إلى المعلومات ذات الصلة من مصادر متعددة وتقييمها وتوليفها.
- العمل بشكل تعاوني وإظهار المبادرة لتنفيذ القيم الاجتماعية والمستدامة والأخلاقية.
فرص عمل
فرص عمل
يقدم الانتهاء بنجاح من الدورة للخريجين الخبرة المطلوبة للعمل كمعلمين متميزين ، ومجهزين بالمعرفة والمهارات لإحداث تغيير إيجابي في حياة الشباب والتدريس في فصل دراسي خاص بهم.
المسميات الوظيفية المحتملة في المستقبل
معلمة في مدرسة ابتدائية.