Ed.D.
Atlantic International University
معلومات أساسية
اختر موقعا
موقع الحرم الجامعي
Honolulu, الولايات المتحدة الأمريكية
اللغات
انجليزي, اللغة الإسبانية, اللغة البرتغالية
شكل الدراسة
التعليم عن بعد
المدة الزمنية
أتصل بالجامعة
الوتيرة
دوام كامل, دوام جزئي
رسوم دراسية
USD ٣٥٠ / per credit
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
Sep 2024
مقدمة
دكتوراه في التربية في جامعة AIU:
سيكون برنامج الدكتوراه في التعليم عن بعد في AIU الخاص بك برنامجًا مصممًا خصيصًا لك أنت ومستشارك التعليمي. نادراً ما توجد هذه المرونة لتلبية احتياجاتك في برامج التعلم عن بعد الأخرى. لا يتطلب برنامجنا أن يدرس كل طالب نفس المواد ويستخدم نفس الكتب والمواد الدراسية مثل الطلاب الآخرين. بدلاً من ذلك ، تم تصميم برامج الدكتوراه عبر الإنترنت من أجلك فقط. تم تصميمها بشكل فردي لتلبية احتياجاتك ومساعدتك على تحقيق أهدافك المهنية والشخصية.
شاهد وتعلم المزيد عن AIU اليوم!
Atlantic International University","author_url":"","source":""}" />
القبول
المناهج الدراسية
هام: يمكنك العثور أدناه على مثال لمواضيع أو مجالات الدراسة التي يمكنك تطويرها والعمل عليها أثناء برنامج الدراسة. هذا لا يعني بأي شكل من الأشكال أن المثال المذكور يعني ضمناً أن تكون قائمة كاملة يجب عليك تنفيذها في AIU ، ولكنك تستخدمها كما هي ، كمثال أو دليل في خدمتك. نذكرك أن AIU لا تطلب من طلابها اتباع منهج موحد. هل تريد معرفة المزيد عن تصميم المناهج في AIU؟ ( الدورات والخطط الدراسية )
مواضيع ومجالات الدراسة في التعليم:
المشكلات المعرفية للبحث التربوي البحث في المشكلات المعاصرة للتطور التربوي. الخصوصيات الشاملة لعلم النفس في المؤسسات التربوية. المشكلات المعاصرة للعلوم الحوسبة في علم أصول التدريس
ملخص مواضيع ومجالات التعليم:
المشكلات المعرفية للبحث التربوي
هدف
تعميق دراسة مناهج البحث العلمي التربوي.
فهرس
- مجموعة مؤلفي جامعة هافانا. منهجية البحث الاجتماعي. ENPES UH كوبا ، 1980
- فوكس ، أو. عملية البحث في التعليم. جامعة نافارا. اسبانيا 1987
- بنجي ، ماريو. العلم ومنهجه وفلسفته. القرن الحادي والعشرون. بوينس آيرس ، 1973
- مثلي الجنس ، LR البحوث التربوية: الكفاءات للتحليل والتطبيق. الثاني. شركة إد تشارلز ميريل للنشر. كولومبوس أو .1981
- مدور ، PB نصيحة لعالم شاب. FCE المكسيك ، 1982
- بلوتشينك ، ر. مؤسسة البحوث التجريبية. الثالث. هابر ورو. نيويورك
- بوبر ، ك. منطق الاستفسار العلمي. إد. Tecnos. مدريد ، 1985
- لوبيز كانو ، جيه لويس. الأساليب والفرضيات العلمية. إد تريلاس. المكسيك 1983
- كورتيس ديل مورال ، ر. الطريقة الجدلية. إد. المكسيك ، 1977
- من جورتاري ، إيلي. الاستنتاجات والأدلة في العلوم. إد المحيط. برشلونة 1983
- دومينوسكي ، طرق البحث RL. إنجليوود كليفس. NJ Prentice - هول. 1980
- باردينا فيليبي. منهج وتقنيات البحث في العلوم الاجتماعية. القرن الحادي والعشرون. المكسيك ، 1969
- بوليت. DF و Hungle BP أساسي لأبحاث التمريض. إد جي بي ليبينكوت. فيلادلفيا ، 1985
- سوق جارزا أريو. دليل تقنيات البحث. الثالث. إد كلية المكسيك. 1981
- سوزا مارتينيز خوسيه. الأساليب العلمية. إد. سيتسا. المكسيك ، 1990
التحقيق في المشاكل المعاصرة للتطور التربوي
أهداف
كشف وحل المشاكل التربوية الحالية والمستقبلية.
يعتمد العمل التربوي للمعلمين على الحاجة إلى إنشاء استراتيجيات منهجية بديلة مجدية للحلول ومقترحات التطوير المبتكرة في مجال ممارستهم المهنية.
فهرس
- بينو جوزمان استير ماريا. المشاكل المعاصرة للتطور التربوي. إد. IMEP. المكسيك ، 1996.
- تجمع المؤلفين. المائدة المستديرة والمؤتمر الخاص حول علم أصول التدريس 95. Ed. El Palacio de la Convencion. كوبا 1995.
- كونستانتينوف ، NA وآخرون مشكلات أساسية في علم أصول التدريس. محرر الحد الأدنى من التعليم. هافانا ، 1962.
- Molibog، AG قضايا التنظيم العلمي للعمل التربوي في المدرسة العليا. إد جامعة أورينت. سانتياغو دي كوبا s / a.
- سيرا ، سي وآخرون. التعليم يبدأ بالحياة. إد الناس والتعليم. هافانا ، 1979.
- مؤلفون مختلفون. المختارات التربوية I. IMEP. المكسيك ، 1996
- مؤلفون مختلفون. المختارات التربوية II. (النماذج التربوية والنماذج التربوية. IMEP المكسيك ، 1996.
- مؤلفون مختلفون. المختارات التربوية III. (النماذج التربوية والنماذج التعليمية الكوبية والمكسيكية) IMEP. المكسيك ، 1996.
الخصوصيات الشمولية لعلم النفس في المؤسسات التعليمية
أهداف
تقييم دور علم النفس في حل المشكلات التربوية المعاصرة.
نموذج وتطبيق وتقييم فعالية تقنيات التدخل لحل المشكلات التعليمية.
فهرس
- وولمان. بنيامين ، ب. دليل علم النفس العام. المجلدات. الأول والثاني والثالث Ed. Martínez Roca SA Barcelona ، 1979.
- مؤلفون مختلفون. مختارات علم النفس. المجلدات. الأول والثاني والثالث IMPE. المكسيك ، 1996.
- Braustein Nestor، A. Et al. علم النفس: الأيديولوجيا والعلوم. القرن الحادي والعشرون. الطبعة السابعة المكسيك ، 1981
- كاباروس ، أنطونيو. تاريخ علم النفس. إد. CEAC. برشلونة ، 1990
- سميرنوف أ ، ليونتييف إيه وآخرون علم النفس. الطبعة الوطنية لكوبا. هافانا ، 1961
- الموسوعة الفنية للمجلدات التربوية. أنا إلى السادس. إد سانتيلانا. دير سيرجيو سانشيز سيريزو. مدريد 1975
- جودار ، جوليان. موسوعة علم نفس المحيطات. إد المحيط. برشلونة ، 1984 مجلدات. الأول والثاني والثالث.
- جيسبيرت ، كارلوس. علم نفس الطفل والشباب. المجلدات. الأول والثاني والثالث إد المحيط. برشلونة 1984.
- مجموعة المؤلفين IMEP-UC. الخصوصيات الشاملة لعلم النفس في المؤسسة التعليمية. IMEP. المكسيك ، 1996
- Rubistein SL تطوير علم النفس. المبادئ والطرق. إد الوطنية هافانا. كوبا ، 1964
- González، F. مبادئ وتصنيفات علم النفس. إد الناس والتعليم. هافانا 1983
- جونزاليس ، واو الشخصية. تعليمك وتطورك. إد الناس والتعليم. هافانا ، 1989
مشاكل معاصرة في العلوم
هدف
تحليل الترابط بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والتنمية ؛ منظور إنساني في الظروف الحالية.
فهرس
- يوردي غارسيا ، ميرثا. مشاكل العلوم المعاصرة. محرر IMEP México ، 1995
- تجمع المؤلفين. المشكلات الاجتماعية للعلوم والتكنولوجيا. إد فيليكس فاريلا. هافانا ، 1994
- نونيز ، خورخي ي.العلوم والثقافة والتنمية الاجتماعية. جامعة كاماجوي. كاماغي ، 1990
- Núñez Jorge Y. التفسير النظري للعلوم Ed. Univ. De Camagüey. كاماغي ، 1989
- فيغاريدو ، ف. مؤتمر حول المشاكل الاجتماعية للعلم والتكنولوجيا. معلومات المستخدم. جامعة كاماجوي. كاماغي ، 1995
الحوسبة في علم أصول التدريس
أهداف
تعميق معرفة الحوسبة التطبيقية في تطوير التعليم.
تنمية إبداع القدرة المعرفية في الحوسبة التطبيقية في البحث العلمي التربوي.
فهرس
- مؤلفون مختلفون. مختارات الحوسبة التربوية التربوية. إد. IMEP. المكسيك ، 1996
مشروع أطروحة في التعليم:
- اقتراح دكتوراه MBM900
- أطروحة الدكتوراه MBM902 (15000 كلمة)
النشر: يجب على كل خريج دكتوراه في إدارة الأعمال نشر أطروحة الدكتوراه الخاصة بهم عبر الإنترنت في المجال العام أو من خلال المجلات والصحف المهنية.