بكالوريوس العلوم في التربية والتعليم عبر الإنترنت

ستفتح دراسة بكالوريوس العلوم في التعليم عبر الإنترنت الأبواب أمامك للعمل في أي شركة أو منظمة تتطلع إلى التطورات التعليمية والتدريسية بناءً على متطلبات المنظمة.

شهادة

يتضمن البرنامج شهادة من اختيارك.

تسجيل

RVOE 2008

مدة

9 فصول دراسية.

تاريخ البدء

365 يومًا في السنة.

التكاليف

نحن نقدم لك أفضل خطة استثمارية في التسجيل والتعليم.

• مقدمة في علوم التربية
• النظرية التربوية
• فلسفة التربية
• تاريخ التعليم
• علوم الكمبيوتر 1
• علم اجتماع التربية
• نظريات التعلم
• علم نفس التعليم
• تاريخ التعليم في المكسيك
• المعلوماتية II
• التنمية البشرية 1 (الطفولة)
• استراتيجيات التدريس والتعلم
• منهجية التحقيق
• عمليات الاتصال المطبقة على التعليم
• أساسيات الإحصاء
• التنمية البشرية 2 (المراهقة)
• التقنيات التعليمية للتعليم
• تنمية مهارات التفكير
• التقييم التربوي
• الإحصاء المطبق على العلوم التربوية
• التنمية البشرية 3 (الرشد والشيخوخة)
• مشاكل النمو والتعلم

-

• التربية في القيم
• التعليم والتكنولوجيا 1
• ممارسة تربوية
• القياس النفسي المطبق على التعليم
• أخلاقيات المهنة
• النماذج المنهجية
• التعليم والتكنولوجيا II
• تدريب المعلمين

-

• السياسة التعليمية والتشريعات
• إجراء تعليمي
• التنوع والمساواة في التعليم
• الإثنوغرافيا التربوية
• التخطيط الاستراتيجي للمدرسة
• تعليم متكامل
• تنظيم المؤسسة التعليمية
• الممارسات التعليمية أنا
• ابتكار الممارسة التربوية
• الحلقة الدراسية الأولى
• تطوير البرامج والمشاريع التعليمية
• إدارة التعليم
• الممارسات التربوية II
• القيادة والإدارة التربوية
• أطروحة الدرس الثاني

سيتمكن خريج بكالوريوس العلوم التربوية من تطبيق الأدوات النظرية والمنهجية للعلوم التربوية ، وتنفيذ استراتيجيات التشخيص والتقييم لتطوير مشاريع التدخل في تصميم وتعديل البيئات التعليمية ؛ في ابتكار العمليات التعليمية وفي ممارسة ممارسة التدريس ، من أجل تلبية المتطلبات التي تتطلبها التغييرات التعليمية والاجتماعية من منظور مفاهيمي حديث وحديث للعمل التربوي ؛ وكذلك الالتزام بالقيم والمواقف التي تسمح لهم بإحداث التغييرات اللازمة في المؤسسات التعليمية في القرن الحادي والعشرين.

المهارات

• تحليل وفهم عمليات التعليم من المجالات العلمية المختلفة التي تشكله.
• كشف وتقييم وحل المشكلات المتعلقة بالتعليم.
• تقييم وتحليل العوامل الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والثقافية التي تحيط بالمجال التربوي.
• تطبيق استراتيجيات تدريس مختلفة حسب احتياجات كل فئة اجتماعية أو مستوى تعليمي.
• هيكلة وتصميم المحتوى التعليمي بما يتوافق مع البيئة الاجتماعية والثقافية والسياسات التعليمية الحالية.
• استخدام المبادئ والأدوات في ابتكار وتنفيذ المشاريع التعليمية.
• تطبيق استراتيجيات منهجية مفيدة في مجال التعليم.
• اتخاذ القرارات وفقًا للقيم الاجتماعية للمنطقة التي يتم فيها تقديم العملية التعليمية.
• لتعزيز التنمية المتكاملة مع القيم الاجتماعية الراسخة في الأفراد.
• توجيه وظيفتها التربوية نحو المسؤولية الاجتماعية وتحسين الإنسان.
• برامج إنشاء وتطوير التصميم في المؤسسات التعليمية.
• تطوير عمليات الاعتماد لجودة المؤسسات التعليمية ومحتويات تطوير المناهج.
• تصميم أنظمة وبرامج تطوير المؤسسات التعليمية.
• تطوير مشاريع بحثية تعليمية مبنية على مناهج كمية ونوعية.
• العمل متعدد التخصصات ومتعدد التخصصات مع المهنيين المشاركين في التعليم لتحقيق هدف مشترك.
• تطبيق طرق البحث والدراسة.
• إدارة الحزم الإحصائية المتعلقة بالتطبيق والبحث التربوي.
• تصميم وتطبيق التقنيات في المجال التربوي.
• تشخيص الظواهر التربوية وتنفيذ حلولها.
• التدخل في المجال التربوي وتعديل الهياكل والعمليات ذات الصلة.
• نشر وتعزيز المعرفة التربوية وتطبيقاتها.
• تطوير مشاريع إعادة الهيكلة في المؤسسات التعليمية.

• استاذة جامعية
• مقيم تعليمي
• محرر في المحتوى التربوي
• مدرس في التربية الخاصة
• مدرب
• مدير
• الباحث
• منسق برامج مجتمعية
• مدرس في القطاع العام
• مدرس منهجي
• برامج متعددة التخصصات أو عامة
• التوجيه والإرشاد التربوي