Read the Official Description

المستفيدين

تدريب الكلاب وتعديل السلوكيات في الكلاب ، هي مهمة معقدة للغاية تتطلب إعدادًا كبيرًا ومعرفةً بعمليات معينة. تتطلب الخبرة في هذا القطاع معرفة محددة بالحيوانات وسلوكياتها وسلوكياتها ، إلخ. من خلال حزمة المواد هذه ، سيتمكن الطالب من اكتساب المهارات المهنية اللازمة لأداء هذه المهمة من الخبرة في ظروف السلامة والفعالية القصوى.

شكل

الوضع الرئيسي هو على الخط وTutorizada

  • التحق مرة واحدة، فإن الطالب يحصل على رموز الوصول غضون 24 ساعة عمل.
  • لدينا فريق من المدرسين والمعلمين سوف نتصل الطالب تصل إلى 48 ساعة بعد التحاق لتوجيه الطالب مرافقته في البداية وعلى طول مجرى، والإجابة على أي أسئلة التي قد تنشأ.

مدة

طول الدورة 600 ساعة.

كمية

  • المبلغ الأصلي $ 2976
  • المبلغ الفعلي: $ 744

* المبلغ أعرب بالدولار الأمريكي

شهادة الحصول عليها

بمجرد الانتهاء من الدراسات وإجراء اختبارات التقييم ، سيحصل الطالب على دبلوم يشهد على "الماجستير الدولي في التدريب والسلوك ESNECA عن ESNECA القضائية في التدريب وسلوك الكلاب" ، من ESNECA BUSINESS SCHOOL ، الذي أقره وضعنا كشركاء لل CECAP ، AEC و AEEN ، الحد الأقصى من المؤسسات الإسبانية في التدريب والجودة. مدرسة ESNECA BUSINESS SCHOOL ، منذ نوفمبر 2016 ، وبعد التزامها بالجودة ، تم الاعتراف بها من خلال ختم ICEEX للتميز وجودة التدريب. بالإضافة إلى ذلك ، تحمل الدبلومات ختم كاتب العدل الأوروبي ، الذي يشهد على صحة المحتوى ومضمونه وصحته على المستوى الوطني والدولي. يمكن الحصول على شهادة APOSTILLA DE LA HAYA (الشهادة الرسمية التي تؤكد على درجة الجودة لدى وزارة التعليم في أكثر من 200 دولة حول العالم).

محتوى التدريب

الجزء 1. تقنيات التدريب الأساسية المطبقة على الكلاب

وحدة التدريب 1. تحديد السلوكيات والكفاءات ذات الصلة في الكلب وتطبيق مبادئ التعلم الأساسية لتعديل سلوكهم لأغراض التدريب

الوحدة التعليمية 1. السلوك الاجتماعي والأسس المورفولوجية للسلوك في الكلب.

  1. أصل وتطور التدجين.
  2. التنظيم الاجتماعي: الإقليم.
  3. النظام الاجتماعي
  4. مراحل تطور الكلب: التنشئة الاجتماعية.
  5. الاثنولوجيا: أصل سلالات الكلاب.
  6. مورفولوجيا: معلمات لتحديد وتصنيف سلالات الكلاب.
  7. مهارات الكلاب: تحديد السلوكيات المحددة وذات الصلة للعمل وكلاب الشركة.

وحدة تعليمية 2. اختيار الكلب لأداة.

  1. طرق لاختيار جرو.
  2. طرق لاختيار الكلب الصغير أو البالغ.
  3. تحديد السلوكيات غير المرغوب فيها في الكلب.

الوحدة التعليمية 3. العوامل الأساسية المعدلات لسلوك الكلب والمبادئ من أجل تعديله من خلال التعلم.

  1. بيولوجيا السلوك.
  2. علم الوراثة للسلوك.
  3. ايكولوجيا السلوك.
  4. حواس الكلب وتأثيره على السلوك.
  5. التعلم غير الترابطية: التعود والتوعية.
  6. التعلم الترافقي: التكييف الكلاسيكي والتأثير الفعال.
  7. التعلم الاجتماعي
  8. تخصصات التكيف للتعلم.
  9. الإدراك الحيواني: الإدراك والذاكرة والاتصال.
  10. الدافع والعاطفة والذكاء والغريزة.
  11. برامج أساسية للطاعة والسيطرة وتطوير المهارات والتغلب على العقبات في الكلب. مفكرة أو تقارير مراقبة العملية.

الوحدة التعليمية 4. السلامة والحماية الذاتية في التدريب الأساسي وإدارة الكلاب.

  1. مادة العمل
  2. شروط البيئة والبنى التحتية للتدريب.
  3. تقنيات مناولة الكلاب والتعامل معها
  4. تفاعل الكلب مع الغرباء والحيوانات الأخرى.

وحدة التدريس 5. الرعاية في الكلب:

  1. القوانين واللوائح المتعلقة بحماية الحيوان للتطبيق.
  2. العافية والإثراء البيئي.
  3. التخصيب البيئي في الكلاب.
  4. مظاهر عدم وجود رفاهية في الكلب.

وحدة التدريب 2. التدريب الأساسي في القيادة والسحب مع و / أو بدون استخدام الحزام

الوحدة التعليمية 1. التقنيات الأساسية لمراقبة طاعة الكلاب وتدريبها:

  1. أنواع واستخدام المواد اللازمة للتدريب الأساسي.
  2. استخدام الجسد واللغة اللفظية في تنفيذ التمارين.
  3. برمجة تطوير تمارين الطاعة الأساسية وتصحيحاتها:
  4. تطبيق تمارين التدريب الأساسية المختلفة.
  5. السيطرة على النبضات في الكلب ، من أجل تكييف سلوكه في البيئة الحضرية.

الوحدة التعليمية 2. عملية تعديل سلوك الكلب ، من أجل السيطرة عليه دون استخدام الشريط.

  1. برمجة تطوير تمارين الطاعة الأساسية مع الكلب الحر
  2. تطبيق التمارين دون السيطرة على حزام إلى الانحرافات المختلفة ، من أجل تكييف سلوك الكلب في بيئات مختلفة.
  3. قواعد السلامة للتعامل مع الكلب في بيئات الممارسة المختلفة

الوحدة التعليمية 3. التقنيات الأساسية لمراقبة وتدريب الكلب في تطوير الرشاقة ، من خلال سحب المعوقات:

  1. برمجة عملية التدريب ، والتكيف مع مسار عقبة ، لتطوير مهارات خفة الحركة في الكلب.
  2. استخدام الجسد واللغة اللفظية خلال المناورات على العقبات.
  3. تطبيق تمارين الرشاقة الأساسية للبيئات والحالات المختلفة.
  4. قواعد السلامة للتعامل مع الكلب في التدريبات للتغلب على العقبات.

وحدة التدريب 3. تعديل السلوك غير المرغوب فيه للكلاب

الوحدة التعليمية 1. تقييم السلوك غير المرغوب ، عرضة للتصحيح.

  1. تفسير لغة الجسد في الكلب.
  2. الاعتراف بسلوك غير مرغوب فيه.
  3. تقنيات لتقييم السلوك غير المرغوب فيه. عوامل التأثير ، اكتساب المعلومات:
  4. التعرف على السلوكيات غير المرغوب فيها الناتجة عن علم الأمراض الصحية.
  5. تحديد العوامل اللاأحيائية / الحيوية (علاقة بين النوعية أو داخل النوعية) التي تسبب السلوكيات غير المرغوب فيها.
  6. تحديد سبب السلوك غير المرغوب فيه.
  7. طرق القضاء على السلوكيات غير المرغوب فيها.
  8. تحديد نوع العدوان وعلاجه المقابل.
  9. تدابير الحماية الذاتية ورعاية الحيوان.
  10. تقارير التقدم ، دفتر ملاحظات المتابعة.

الوحدة التعليمية 2. تقييم السلوكيات غير المرغوب فيها ، المتعلقة بالذكاء.

  1. تطبيق تقنيات تعديل السلوكيات غير المرغوب فيها ، فيما يتعلق بانفعالية الكلب ، بناءً على:
  2. تحديد الأعراض التي قد تسبب سلوك الكلب غير المرغوب فيه مثل:
  3. الكشف عن الأمراض التي قد تولد سلوكًا عدوانيًا ليتم تقييمها بواسطة الطبيب:
  4. التعرف على الأسباب التي يمكن أن تولد الإجهاد وتؤدي إلى سلوك غير مرغوب فيه (غياب المالك ، عضو جديد في العائلة ، ضجر).
  5. برمجة إزالة الحساسية.
  6. تقييم موقف المالك فيما يتعلق بالسلوك غير المرغوب فيه للكلب.
  7. نصيحة لصاحب الكلب فيما يتعلق بالإجراءات المحتملة التي تهدف إلى تحسين السلوك غير المرغوب فيه.
  8. وضع خطة لتعديل السلوك لوضع إرشادات العمل وإعداد تقرير مرحلي.

الوحدة التعليمية 3. تعديل السلوك العدواني و / أو التنبؤي. التشريعات واللوائح التنفيذية.

  1. تقنيات لتعديل السلوك العدواني دون التأثير على رفاهية الحيوان.
  2. السلالات تعتبر خطرة على حد سواء بسبب تولدها وبسبب مورفولوجيتها.
  3. اللوائح المتعلقة بحيازة الكلاب يحتمل أن تكون خطرة.
  4. التدابير التي تميل إلى أداء عمل تعديل السلوك العدواني مع أقصى قدر من السلامة ، سواء بالنسبة للناس والحيوانات.
  5. برمجة نظام تدريب يعتمد على الكلب ونوع السلوك والمالك ، لحل مشكلة السلوك.
  6. تقييم البيئة.
  7. التسلسل الهرمي.
  8. تحديد الإجراءات التي يتعين القيام بها في البيئة الأسرية لتحسين سلوك الكلب.
  9. توقع السلوك غير المرغوب فيه.
  10. تقييم عمل المالك / المسؤول وفقا للتقدم.
  11. تعديل المهام وفقا للتقدم.
  12. تقرير التقدم.

الجزء 2. خبير قضائي

الوحدة التعليمية 1. التقييم والتقييم

  1. ترسيم شروط الخبرة والتقييم
  2. رأي الخبراء
  3. تقييم الخبراء

الوحدة التعليمية 2. النظام الأساسي الوطني

  1. القانون الأساسي 6/1985 ، المؤرخ 1 يوليو ، من الجهاز القضائي
  2. القانون 1/2000 ، من 7 يناير ، من الإجراءات المدنية
  3. قانون الإجراءات الجنائية لعام 1882
  4. القانون 1/1996 ، المؤرخ 10 يناير ، بشأن المعونة القانونية المجانية

الوحدة التعليمية 3. الاختبارات القضائية وغير القضائية

  1. مفهوم الاختبار
  2. وسائل البرهان
  3. دروس اختبار
  4. المجالات الرئيسية للنشاط
  5. اللحظة التي يطلب فيها دليل الخبراء
  6. ممارسة الاختبار

الوحدة التعليمية 4. الخبراء

  1. مفهوم
  2. دروس الخبراء القضائيين
  3. إجراءات لتعيين الخبراء
  4. الشروط التي يجب على الخبير تلبيتها
  5. السيطرة على حياد الخبراء
  6. أتعاب الخبراء

وحدة التدريس 5. التعرف على الخبراء

  1. اعتراف الخبراء
  2. امتحان الخبراء
  3. آراء الخبراء القضائيين والتقارير
  4. تقييم أدلة الخبراء
  5. أداء الخبراء في المحاكمة أو الاستماع

الوحدة التعليمية 6. التشريعات المتعلقة بممارسة المهنة في المحاكم

  1. التشغيل والتشريع
  2. قانون ديونتولوجي للخبير القضائي

الوحدة التعليمية 7. المسؤولية

  1. المسؤولية
  2. أنواع مختلفة من المسؤولية
  3. تأمين المسؤولية

الوحدة التعليمية 8. صياغة رأي الخبراء

  1. الخصائص العامة والهيكل الأساسي
  2. متطلبات رأي الخبراء
  3. مبادئ توجيهية لتقديم رأي الخبراء

الوحدة التعليمية 9. تقييم الأدلة الخبيرة

  1. تقييم الأدلة القضائية
  2. تقييم أدلة الخبراء من قبل القضاة والمحاكم

الوحدة التعليمية 10. العروض

  1. الفحص الطبي القانوني
  2. التقييمات النفسية
  3. مهارات الكمبيوتر
  4. التقييمات العقارية
Program taught in:
الأسبانية

See 20 more programs offered by ESNECA »

Last updated April 11, 2018
هذه الدورة عبارة عن دراسة عبر الأنترنت
Start Date
Open Enrollment
Duration
600 ساعات
دوام جزئي
Price
744 USD
By locations
By date
Start Date
Open Enrollment
Application deadline

Open Enrollment