إذا تعاملت مع شخص ما بلغته الأم ، فمن المرجح أن يشتري منك 10 مرات - مهما كانت كفاءته في اللغة الإنجليزية.
- غاري مودجمان ، فايننشال تايمز ، 23 سبتمبر 2015
لماذا تعلم اللغة العربية؟
اللغة العربية هي لغة عالمية مهمة ، وأسباب تعلم اللغة لا تعد ولا تحصى.
- اللغة العربية هي واحدة من لغات العمل الرسمية الست في الأمم المتحدة.
- إنها اللغة الأم لـ 325 مليون شخص.
- يعتبر العالم الناطق بالعربية ، ولا سيما دول الخليج ، خامس أكبر شريك تجاري للاتحاد الأوروبي.
- اللغة العربية هي لغة تعتبر ذات "أهمية حاسمة" من قبل مختلف الوكالات الحكومية في جميع أنحاء العالم.
سد الثقافات مع اللغات
يعتبر العالم العربي ثقافة "السياق المرتفع" (ET Hall). العلاقات الشخصية مهمة جدا. سيقدّر شركاء الأعمال العرب ويحترمون أي شخص يتكبد عناء تعلم بعض العربية الأساسية. ومع ذلك ، فإن العديد من الأشخاص داخل الشركات - على الأرض - غالباً ما لا يمتلكون المهارات اللغوية والفهم الثقافي اللازمين للتعامل مع تحدي ممارسة الأعمال التجارية في العالم العربي.
يقدم موقع "أرابيان أونلاين" نصائح تجارية قيّمة وملاحظات حول آداب الأعمال والمعلومات الثقافية حول ممارسة الأعمال في العالم العربي. يساعد موقع عرب أون لاين المتعلمين على تجنب ارتكاب أخطاء أساسية وغير ضرورية.
تعلم اللغة العربية - الوضع الحالي
في السنوات الأخيرة ، ازداد الاهتمام بتعلم اللغة العربية بشكل كبير. ومع ذلك ، فإن الكثير من الناس يرغبون في تعلم اللغة العربية وأن هناك نقصًا حادًا في الدورات عالية الجودة والموثوقة والموثوق بها والتي تعلم اللغة العربية كلغة أجنبية والتي تم تصميمها للمتعلمين الأوروبيين أو الغربيين.
تميل العديد من الدورات الحالية في اللغة العربية إلى إضفاء الأهمية أولاً وقبل كل شيء على المفردات والهياكل والقواعد. بعبارة أخرى ، يلتزمون بالمفاهيم التقليدية ويستخدمون منهجيات تعليم اللغة التي عفى عليها الزمن. غالبًا ما يعاملون العربية كلغة ميتة ، مثل اللغة اللاتينية. كما أنهم يهملون في كثير من الأحيان الجانب الأكثر أهمية من الوعي الثقافي ويفشلون في إدراك أن المتعلم يحتاج إلى أن يكون مؤهلاً ثقافياً لفهم اللغة والتفاعل بشكل ملائم.
وهذا يتطلب نوعًا مختلفًا من الدورات التدريبية إلى العروض المتوفرة.
العديد من دورات التعليم الإلكتروني عبر الإنترنت نادرا ما تتجاوز "الكتب على الشاشة". هذه الدورات هي في كثير من الأحيان تقديمية. يحتاج المتعلم إلى جلب مهارات معرفية وتحليلية كبيرة إلى وظيفة تعلم اللغة. قليل من الناس لديهم الوقت أو المهارات الأكاديمية للتعلم بنجاح مع هذه المنتجات.
علاوة على ذلك ، نادراً ما تستند هذه الدورات ، سواءً كانت مطبوعة أو عبر الإنترنت ، إلى الإطار الأوروبي المرجعي الموحد ، وغالبًا ما يتم توجيه المنهج الدراسي إلى مستويات عامة مثل "المبتدئين".
ArabicOnline يعامل اللغة العربية كلغة حية وحيوية. وينصب التركيز على التواصل في مواقف الحياة اليومية.
منهجنا لتعلم اللغة العربية
يمكن وصف النهج التربوي للعربية على الإنترنت بأنه نهج بنائي معرفي للتعلم ، على وجه الخصوص ، تعلم اللغة ، والذي يتم دمجه مع التكنولوجيا المتوفرة حاليًا لأجهزة الكمبيوتر المكتبية / المحمولة وأجهزة الكمبيوتر اللوحية والهواتف الذكية. يرى هذا النهج التعلم ، كما هو الحال مع الإطار الأوروبي المرجعي الموحد ، كعملية نشطة والمتعلمين كمصنّعين نشطين.
ويسترشد المتعلمون بنهج قائم على المهام من خلال سلسلة من الوحدات والوحدات والخطوات للحصول على اللغة العربية والوعي بالثقافة العربية.
يتناسب أسلوب ArabOnline بشكل خاص مع المتعلمين غير الأكاديميين والمتعلمين المهنيين الذين لا يدرسون بدوام كامل. يمكن أن يتعلم المتعلمون مع النص العربي أو مع النص الغربي (الترجمة الصوتية). يعتمد برنامج ArabOnline على مستويات A1 / A2 للإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات الحديثة: المعيار الدولي لتحديد مستويات إجادة اللغة والذي يتم الاعتراف به في جميع أنحاء أوروبا.
إجمالي الانغماس - e-ImmersionPlus
من خلال تقديم دورة اللغة العربية عبر منصات وأجهزة متعددة ، خلق فريق ArabOnline وضعاً يسعى جاهداً لمحاكاة حالة انغماس تام في تعلم اللغة. يتم تعريف هذا الموقف على أنه e-immersionplus® ، وهو مفهوم تم تطويره ومصطلح صاغه فريق المشروع.
تضمن بيئة e-immersionplus أن يتم تخصيص محتوى الدورة التدريبية بطريقة تتيح الوصول إلى الدورة الكاملة أو أجزاء من الدورة التدريبية على أجهزة كمبيوتر سطح المكتب / الكمبيوتر المحمول وعلى أجهزة الكمبيوتر اللوحية وكذلك على الهواتف الذكية ، كل من هذه البرامج التكنولوجية أجهزة تكمل الآخرين. هذا سيسمح للمتعلمين بوقت الاتصال مع اللغة العربية اللازمة للتعلم المستدام.
الفريق
لقد تم تطوير برنامج ArabOnline من قبل فريق من الخبراء الأكاديميين والمدربين والمبرمجين والناشرين من أربع دول أوروبية.